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    下列归纳和总结完全正确的一组是


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验是学习化学的重要手段。下列实验设计不能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验设计

    A

    确定NaOH溶液是否变质

    滴加澄清石灰水观察现象

    B

    区别稀盐酸和稀硫酸

    滴加氯化钡溶液观察现象

    C

    除去MnO2粉末中的KCl杂质

    溶解、过滤、洗涤、干燥

    D

    检验Na2CO3溶液中是否含有NaCl杂质

    滴加稀盐酸观察现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上的火柴，再伸入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（ ）

         A.增加可燃物       B.升高铁丝的着火点     C.升高铁丝的温度     D.补充氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     加油站应张贴的标志是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象的描述不正确的是

    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

    B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体

    C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    汽泡爽是一种冲调饮料。其主要原料为柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）；使用时将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200 mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料。

    （1）在制作饮料过程中会闻到一股酸甜的气味，说明分子具有的性质是           。

    （2）柠檬酸中氢元素与氧元素的质量比是           。

    （3）冲调饮料时看到大量气泡快速生成，产生气泡的原因是            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲与C所含元素种类相同，甲溶液分解的产物与其它物质有如下转化关系。请根据所学知识按要求填空：

    （1）A在反应①中起          作用，甲溶液分解的化学方程式为          。

    （2）红色金属的化学式为       。

    （3）反应②的化学反应方程式为          。

    （4）蓝色沉淀属于           （填“酸”、“碱”或“盐”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组离子在水中能大量共存的是

    A．K＋、NO3－、OH－                     B．H＋、Na＋、HCO3－

    C．H＋、SO42－、OH－                     D．NH4＋、NO3－、OH－

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

    根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是：

    A、反应前后各元素的化合价均不变      B、反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1

    C、该反应中含氢元素的化合物有3种    D、水煤气的成分是一氧化碳和氧气

       

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