下列关于氧气的说法不正确的是
A. O2可用排水法收集 B. 细铁丝在O2中燃烧生成黑色固体
C. O2可用于医疗急救 D. O2可以作火箭燃料
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下图是四位同学对某化学式意义的描述
他们描述的化学式是
A. CO B. O2 C. CO2 D. H2O
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科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级上学期11月月考化学试卷 题型：简答题
如图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图：
请回答下列问题：
（1）画出氮原子的结构示意图：_____；
（2）用“化学用语”表示“氨分子（NH3）中氮原子的化合价”：_____；
（3）汽油是碳、氢元素形成的化合物，燃烧时可生成CO2、CO和H2O．则汽车尾气中氮的氧化物（NO、NO2）中的氮元素来源于_____；
（4）根据图示，写出装置中发生反应的化学方程式：_____；
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科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级上学期11月月考化学试卷 题型：单选题
生活中常见的下列物质属于纯净物的是（ ）
A．洁净的空气 B．可口的饮料 C．新鲜的牛奶 D．蒸馏水
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科目：初中化学 来源：四川省绵阳市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列实验操作或说法中，不正确的是
A. ①可用于分离二氧化锰和水
B. ②滴瓶中的滴管用毕即插回
C. ③利用排空气法收集氢气
D. ④中导管口有气泡冒出即说明该装置气密性良好
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科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期期末模拟化学试卷 题型：综合题
小海、小林、小明三同学一起测定双氧水溶液中溶质的质量分数。
查阅资料:常温下氧气密度为1. 42g/L。量筒常用的规格:10mL、20mL、50mL、100mL、250mL、100mL.
设计原理:将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合，测定反应产生的氧气的质量，计算出H2O2的质量，继而算出双氧水中溶质的质量分数。
过程方法:
(1)小海首先设计(如图1):向装有样品溶液(20 g)的锥形瓶(75 g)中投入0. 5 g二氧化锰，待双氧水反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为95. 1 g，则产生氧气的质量是___________g，双氧水溶液中溶质的质量分数为多少_______?(写出解题过程，结果保留二位小数)
(2)小林对小海的设计提出质疑后，设计如图2的方案(只在上述方案中的锥形瓶上加一干燥管)，请你说明小林质疑的理由是__________________________________。
(3)小明通过思考后，觉得他们的方案误差都较大，于是小明设计如图3的方案(试剂用量不变)。请你说明小明认为他们误差较大的原因:___________________________。如果要满足小明的要求，该实验需用_____________mL的量筒.
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科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期期末模拟化学试卷 题型：单选题
某化学反应的微观示意图如下(反应条件已省略)，根据该图得出的结论正确的是
A. 该反应属于置换反应
B. 四种物质中只有甲不是氧化物
C. 反应前后只有氮元素的化合价发生了变化
D. 恰好完全反应时，甲和乙两物质的化学计量数之比为4: 5
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科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期期末模拟化学试卷 题型：单选题
下列关于现象的描述中正确的是
A. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体
B. 硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量热，生成黑色固体
D. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量热，生成白色固体氧化镁
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科目：初中化学 来源：山东省青岛局属四校2019届九年级第一学期期中联考化学试卷 题型：单选题
某反应的微观示意图为：
下列从图中所获得的信息中，正确的是
A. 图中有两种不同的氧化物 B. 反应前后分子的种类不变
C. 反应过程中没有单质生成 D. 反应前后各元素化合价不变
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