精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.化学是研究物质变化规律的科学,我们已经学习了不少的化学反应,写出下列反应的文字表达式,并在括号中注明其基本反应类型
(1)过氧化氢溶液制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气(分解反应)
(2)在空气中加热铜片铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜(化合反应).

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.

解答 解:(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(2)在空气中加热铜片生成氧化铜,反应的文字表达式为:铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:(1)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;分解反应;(2)铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜;化合反应.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.日常生活中发生的下列变化中,全部属于化学变化的一组是(  )
A.煤气燃烧  水结成冰B.瓷碗破碎  米饭变馊
C.菜刀生锈  葡萄腐烂D.灯泡发光  黄瓜切成片

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.通过学习,我们对于水及水资源有了全新的认识.
(1)自然界中的水几乎都属于混合物(混合物/纯净物). 
(2)硬水不宜直接饮用,我们可用肥皂水鉴别硬水,在生活中,可用煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)对于“既浑浊又恶臭”的脏水,我们也可将其变成纯净物.其步骤主要有:①静置沉淀,②加明矾,③过滤,④吸附,⑤蒸馏,这一系列净化处理后,将其变为较纯净的水.
在步骤②中,加入明矾的作用是:吸附污水中的杂质,并使杂质沉降.
在步骤③中,会用到的仪器有铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒,这其中,玻璃棒的作用是引流;若经过操作③后,所得液体中仍有浑浊,其原因可能是c.(填写字母)
a.滤纸没有紧贴漏斗内壁b.漏斗下端未靠在烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸边缘.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.17克NH3共有4mol原子,0.1mol H2S共有0.2NA个氢原子;同质量的NH3和H2S中分子个数比为2:1.在标准状况下,35.5g氯气的体积是11.2L,将其与氢气完全化合,需氢气的物质的量是0.5mol,将生成的气体配制成1L溶液,溶质的物质的量浓度是1mol•L-1,将此溶液取出20mL加蒸馏水制成200mL溶液,此冲稀后溶液中溶质的物质的量浓度是0.1mol•L-1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于离子的说法不正确的是(  )
A.离子都带电荷,所以带电荷的微粒一定是离子
B.原子失去电子形成阳离子,得到电子形成阴离子
C.原子形成离子后,原子核内质子数不发生变化
D.带电荷的原子和原子团都称为离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.充分加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物直至不再有气体放出,试管里至少含有几种固体物质(  )
A.五种B.四种C.三种D.二种

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.请用化学符号表示:
(1)锌原子Zn;
(2)3个氯离子3Cl-
(3)水中氧元素的化合价为负2价H2$\stackrel{-2}{O}$;    
(4)5个氮分子5N2
(5)2个铵根离子2NH4+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用化学符号和数字表示:
(1)空气中含量最多的元素:N;  
(2)生物细胞中含量最多的元素:O;
(3)过氧化氢这种物质:H2O2; 
(4)5个铝原子:5Al; 
(5)3个铁离子:3Fe3+
(6)5个硫酸根离子:5SO42-
(7)2个水分子:2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列不能用作食品包装袋填充气体的是(  )
A.二氧化碳B.氧气C.氦气D.氮气

查看答案和解析>>

同步练习册答案