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某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。

(1)甲同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的      装置(填编号),该反应的化学方程式是                                  。从实验操作程序看,首先要                    ,再装入药品进行实验。
(2)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是       (填序号)
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
(3)B装置中长颈漏斗虽可随时添加液体,但无法控制反应速率。可选择C组中       (填序号)来取代B装置中的长颈漏斗,以达到控制反应速率的目的。
(1)A,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;检查装置的气密性;
(2)BC  (3)①③

试题分析:(1)加热高锰酸钾制取氧气固+固加热型,应选A装置;加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑;制取气体前,要检查装置的气密性;
(2)浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢溶于水能使石蕊试液变红;生成的二氧化碳与水生成碳酸,碳酸能使使石蕊试液变红;
(3)①③均能通过滴加液体的速度来控制反应速率。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(14分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

A            B                 C            D           E
(1)指出编号仪器的名称:①           ,②           
(2)小红使用A装置制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为             
                        。制取过程中,连接好装置后,首先要进行的操作是           ;取用固体药品应使用的仪器是           (填仪器的名称);收集二氧化碳应选择的装置是            (填字母编号,下同),向收集有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为                                                             
(3)小华认为将药品换为过氧化氢与二氧化锰后,A装置也可以用来制取氧气,理由是                                ;若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧试验,则收集前还应进行的操作是                                ,验满的方法是                              。小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气,其制取原理用化学方程式表示为                                 ;装置B中试管口应略向下倾斜的原因是                                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

以下实验装置可进行气体制备、收集及分离实验。请回答有关问题:

(1)仪器①的名称是                ,仪器②的作用是              
(2)用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气,选择的发生装置是          (填编号),反应的化学方程式为                                             
(3)通过装置F(其中液体药品均足量)可以将二氧化碳和一氧化碳的混合气体进行分离。首先打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是                 ,此时从导管c逸出的气体主要是           。一段时间后,关闭活塞a,打开活塞b,滴加足量的稀盐酸,此时逸出的气体主要是         ,发生反应的化学方程式为                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:

(1)写出上述编号仪器的名称:①     ,②    ,③      
(2)若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2,应选择     (填写编号)装置进行组装.
(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是     (填写编号).
A.发生装置相同
B.都可用MnO2作催化剂
C.反应的基本类型相同
D.完全反应后剩余固体成分相同
(4)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为F装置.改进后装置的优点是           
(5)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图所示),装置中出现了一处错误,你的纠正方法是     .能否用铁丝网来代替铜丝网       (填 “能”或 “不能”)理由是        ,该装置是通过      控制反应开始与结束.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

反应:I2O5 + 5CO → I2 + 5CO2中,氧化剂是(    )
A.I2O5B.COC.I2D.CO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是 (    )
A.物质与氧发生的反应都是氧化反应
B.凉开水不能养鱼,说明凉开水中不含氧元素
C.氧气具有可燃性 ,可以作燃料
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作或现象的描述正确的是
A.将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合,所得溶液体积小于100.0mL
B.打开浓盐酸的瓶盖,在瓶口会看到白烟
C.“粗盐提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗
D.硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列四个图像中,能正确表示反应对应变化关系的是
A
B
C
D




向一定量稀盐酸中加水稀释
一定温度下,不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
室温时,向一定量的稀盐酸中加入少量镁条
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在实验室里,利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是
A.二氧化锰和氯酸钾制取氧气
B.大理石和浓盐酸制取二氧化碳
C.二氧化锰和6%的过氧化氢溶液制取氧气
D.铜和稀硫酸制取氢气

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