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5.由CaCO3、FeCl3、Na2SO4、NaOH、NaCl、BaCl2中的几种组成的粉末.为确定其组成,进行以下实验:
①取一定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液A;
②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液;
③将①步得到的无色溶液A进行如图所示的实验.

Ⅰ.D的化学式是AgCl.
Ⅱ.无色溶液A中一定有的溶质是Na2SO4、NaCl.
Ⅲ.生成白色沉淀B的化学方程式是Na2SO4+Ba(NO32=2NaNO3+BaSO4↓.
Ⅳ.这包粉末中一定不含有的物质是BaCl2,可能含有的物质是NaCl.

分析 根据碳酸钙难溶于水,氯化铁在溶液中显黄色,氯化铁和氢氧化钠会生成氢氧化铁沉淀,硫酸钠和氯化钡会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,氯离子和银离子会生成氯化银沉淀等知识进行分析.

解答 解:①取一定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液A,沉淀可能有碳酸钙,也可能有氢氧化铁沉淀;②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液,所以沉淀中一定含有碳酸钙和氢氧化铁,原混合物中一定含有碳酸钙、氢氧化钠、氯化铁;无色溶液A中加入硝酸钡会生成白色沉淀,所以A中一定含有硫酸钠,硫酸钠和氯化钡不能共存,一定不含氯化钡,C中加入硝酸银会生成白色沉淀,所以混合物中一定含有氯离子,氯化铁会提供氯离子,混合物中可能含有氯化钠,D是氯化银沉淀,所以
ⅠD的化学式是AgCl;
Ⅱ无色溶液A中一定有的溶质是:Na2SO4、NaCl;
Ⅲ生成白色沉淀B的反应是硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,化学方程式是:Na2SO4+Ba(NO32=2NaNO3+BaSO4↓;
Ⅳ这包粉末中一定不含有的物质是BaCl2,可能含有的物质是NaCl.
故答案为:ⅠAgCl;
ⅡNa2SO4、NaCl;
ⅢNa2SO4+Ba(NO32=2NaNO3+BaSO4↓;
ⅣBaCl2,NaCl.

点评 在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.活动探究一、实验是进行科学探究的重要方式,请根据如图甲回答问题:

(1)用A图所示装置净化黄泥水时,玻璃棒的作用是引流.
(2)通过B图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的阴离子或酸根离子不同,其性质也存在差异.
(3)进行C图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时,可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物.请选择一种产物简要写出其验证方法:集气瓶内壁出现水雾,证明有水生成
(4)用D图所示装置进行蒸馏时,为使水蒸气的冷凝效果更好,可对实验装置做的一项改进是:将小试管放入冷水中.
活动探究二、实验是科学探究的重要方法.如图乙是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.
(1)根据下表提供的实验数据,完成如表
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25mL15mL9mL15%
(2)装置一和装置二中气球的位置不同,装置二(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)铜粉的量不足;未待装置完全冷却至室温就读数.

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16.甲、乙两同学分别配制NaOH溶液和稀硫酸并进行两者的中和反应实验.
(1)甲同学配制80g质量分数为10%的NaOH溶液,他首先在左盘放上烧杯.右盘添加一定质量的砝码和游码,左盘逐渐加入氢氧化钠,直到天平平衡;
(2)乙同学用98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸,若用量筒量取浓硫酸时仰视读数,则所配制溶液的溶质质量分数会偏大(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(3)将浓硫酸稀释的方法是将浓硫酸慢慢沿着烧杯壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌;
(4)欲中和以上NaOH溶液,需取20%的稀硫酸质量为49g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.结合配制100g质量分数为6%的NaCl溶液的实验,回答下列问题.
(1)计算:需要质量分数为12%的NaCl溶液50g.
(2)量取:如果量取12%的NaCl溶液时俯视读数,而其他操作均正确,则配制出的稀溶液的质量分数小于6%(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)混匀:将量取的NaCl溶液和水倒入烧杯中,用玻璃棒搅棒,玻璃棒的作用是使溶液混合均匀;
(4)装入细口瓶中,贴好标签,标签的内容包括NaCl溶液和浓度:6%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A.a、b 的溶解度均为 20g
B.15℃时,a、b两种饱和溶液的溶质质量分数一定相等
C.加水或升温均可使 a 的饱和溶液变为不饱和溶液
D.a可以采用冷却热饱和溶液的方法结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图所示的是初中化学中的一些重要实验.请回答下列问题:

(1)实验A:倾倒CO2时观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭.
(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于21%的原因可能是(只答一条):装置气密性不好.
(3)实验C:用玻璃棒搅拌的目的是防止液滴飞溅.
(4)实验D:集气瓶内放少量水的目的是防止溅落的溶化物炸裂瓶底.观察到铁丝剧烈燃火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.在日常生活中人们选择不同的方法来清洗油污,下列所选的物质不具有乳化功能(  )
A.肥皂液洗衣服B.沐浴露洗澡
C.用汽油洗衣服上的油渍D.用洗洁精洗盘子上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化肥中属于复合肥的是(  )
A.CO(NH22B.KNO3C.KClD.NH4Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.(1)如图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验.请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m、混合后质量均为m):

①甲组药品混合前、后质量关系为:m>m,请解释原因反应后生成的CO2气体逸出,该实验若试剂不变,应如何改进此装置将烧杯改成密闭装置;
②乙组药品混合前、后质量关系为:m=m,乙组同学认为实验成功,甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是两种溶液未发生化学反应.
(2)将足量的铁粉加入到硫酸铜溶液中,反应结束后,溶液中含有的金属离子是亚铁离子,反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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