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4.下列反应属于分解反应的是(  )
A.硫+氧气→二氧化硫B.石蜡+氧气→二氧化碳+水
C.高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气D.铁+氧气→四氧化三铁

分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.

解答 解:A、硫+氧气→二氧化硫,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、石蜡+氧气→二氧化碳+水,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
C、高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
D、铁+氧气→四氧化三铁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.

(1)下列化学肥料中属于复合肥的是②③(填序号).
①硝酸铵  ②磷酸二氢铵  ③硝酸钾  ④硫酸钾
(2)某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量为3g.
(3)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,该同学进行了如图实验:实验1加入碳酸钠溶液、实验2加入硝酸银溶液,又测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1:1,则原营养液的组成中的溶质是KCl、Ca(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.写出下列化学符号:
二氧化硫SO2;二氧化碳CO2
铁Fe;四氧化三铁Fe3O4;高锰酸钾KMnO4

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12.下列物质中,含有氧分子的是(  )
A.B.液氧C.氧化镁D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a试管,b酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是在试管口加一团棉花.
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是B,请写出反应的文字表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)将带火星的木条伸入到集气瓶口处,若木条复燃,则证明收集满了.
(4)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是B(填序号,下同),收集装置是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是(  )
A.氧气和二氧化碳(带火星的木条伸入瓶中)
B.硬水与软水(加肥皂水,振荡)
C.蒸馏水与食盐水(过滤)
D.白酒和食醋(闻气味)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表关于此反应,下列认识正确的是(  )
物     质
反应前质量(g)414210
反应后质量(g)020631
A.甲是反应物  丙是生成物B.丙是反应物  乙是生成物
C.丁是反应物    丙是生成物D.甲乙丙丁都是生成物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:(所选装置用序号填空)根据题意,将装置的序号填入下列空格中.

(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯,b长颈漏斗.
(2)用双氧水与二氧化锰制取氧气.写出该反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
应选用的发生装置是B,用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,应选用的发生装置是A.
(3)氨气是一种极易溶于水,且密度比空气小的气体,这是氨气的物理(选填“物理”或“化学”)性质,所以收集氨气最好用D装置.实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,所以应用的发生装置是A.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.我国科学家屠呦呦发现青蒿素(青蒿素的化学式:C15H22O5),获2015年诺贝尔医学奖.青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物.
(1)青蒿素由3 种元素构成;
(2)一个青蒿素分子含有42个原子;
(3)青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比为90:11:40;
(4)0.1mol青蒿素中约含有6.02×1022个青蒿素分子.

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