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下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:

(1)A是氢气或甲烷的燃烧实验,点燃前必须
 

(2)B是燃烧条件的实验,此实验说明
 

(3)C是木炭还原氧化铜的实验,实验时被加热的试管可观察到的现象是
 
,该实验说明木炭具有
 
性;
(4)D是过滤液体的装置,其中玻璃棒的作用是
 
;过滤后发现滤液仍浑浊,其可能的原因是
 
(写出一种原因即可).
考点:氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯,过滤的原理、方法及其应用,碳的化学性质,燃烧与燃烧的条件
专题:实验性简答题
分析:(1)氢气和甲烷都具有可燃性点燃前都要验纯;
(2)根据燃烧的条件解答;
(3)根据碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳解答;
(4)根据过滤中玻璃棒的作用和滤液浑浊的可能原因解答.
解答:解:(1)氢气和甲烷都具有可燃性点燃前都要验纯;故答案:检验纯度(验纯);
(2)白磷温度达到它的着火点,白磷具有可燃性,通入氧气后具备了燃烧的三个条件,可以燃烧;故答案;燃烧需要氧气;
(3)碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,黑色固体变红色;木炭得到氧具有还原性;故答案:黑色物质逐渐出现红色;还原性;
(4)过滤中玻璃棒的作用是引流液体;滤纸破裂浑浊的液体不经过滤就进入滤液中导致滤液浑浊,故答案:引流;滤纸破裂.
点评:本题主要考查可燃性气体点燃时的注意事项、燃烧的条件以、木炭还原氧化铜和过滤实验等方面的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

自然界中以现成形式提供的能源,称为一级能源,需依靠其它能源间接制取的能源为二级能源,如H2属高效,无污染二级能源,是因为自然界中现成的H2很少.由此,下列叙述正确的(  )
A、无然气属一级能源
B、一氧化碳属一级能源
C、电能属一级能源
D、风能属二级能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无色溶液的溶质是氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或两种,化学小组对该溶液的溶质进行了如下探究.请完成以下探究内容:
【提出猜想】溶质可能是
猜想一:氯化钠       猜想二:碳酸钠     猜想三:氢氧化钠
猜想四:氯化钠和碳酸钠    猜想五:碳酸钠和氢氧化钠
猜想六:
 

【进行实验】
(1)取少许无色溶液后滴加无色酚酞试液溶液呈红色,则猜想
 
不成立;
(2)另取少许无色溶液后滴加盐酸有无色气体产生,说明原溶液中一定含有的物质是
 

【讨论交流】
(1)同学们根据上述两个实验推断:无色溶液的溶质仍有
 
(填数字)种可能的情况;
(2)大家讨论认为,要进一步确定无色溶液的溶质应先除去溶液中某种物质;
【继续实验】
(1)另取少许无色溶液加入足量的
 
溶液后产生白色沉淀,反应的化学方程式是
 

(2)静置后取上层清液滴入酚酞试液,溶液呈红色;
【实验结论】猜想
 
(填数字)成立;
【实验反思】
(1)若“【进行实验】(1)”中加入酚酞试液后溶液呈无色,则溶液中含有的阴离子是
 
(写离子符号);
(2)若“【继续实验】(2)”中,加入酚酞溶液呈无色则得出的实验结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里加热30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气,当完全反应后冷却到室温时,再称量发现剩余固体质量为20.4g.请通过计算回答:
(1)由
 
得出,则生成氧气的质量为
 
g;
(2)原混合物中的二氧化锰的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里加热30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g.请计算:
(1)根据
 
,则生成氧气的质量为
 
g;
(2)求原混合物中氯酸钾的质量?
(3)求反应后剩余固体中成分有哪些?其质量各为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①干冰 ②硝酸钾 ③氧气 ④盐酸 ⑤氢氧化钠 ⑥水等物质中选择填空(填序号):
(1)用于潜水、医疗救援的是
 

(2)属于碱的是
 

(3)属于氧化物的是
 

(4)与铁反应生成铁锈的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学化学知识回答下列问题:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其中二氧化锰在该反应中所起作用为
 

(2)人类目前主要依赖的能源是化石燃料,包括煤、
 
、天然气,请写出天然气主要成分充分燃烧时的化学方程式为
 

(3)消防人员使用高压水枪将火灾中的火扑灭,水在灭火过程中的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能把稀盐酸、Ca(OH)2、NaCl三种溶液区分开的是(  )
A、石蕊B、氯化钙
C、酚酞D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
读液体体积
B、
倾倒液体
C、
过滤
D、
浓硫酸的稀释

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