精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】(4分有A、B、C三种溶液,它们分别是盐酸、氢氧化钡、碳酸钠中的一种,它们之间能发生如下反应:① A + B D↓+ E A + C F + G + H↑

(1下列物质的化学式:A为 ,D为

(2写出相应反应的化学方程式:

【答案】(1Na2CO3,BaCO3

(2②Na2CO3+Ba(OH2==BaCO3+2NaOH;

③Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2

【解析】

试题分析:碳酸钠与盐酸反应会生成二氧化碳气体、氯化钠和水;碳酸钠与氢氧化钡会反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠。故A是碳酸钠,B是氢氧化钡,C是盐酸,D是碳酸钡,H是二氧化碳。书写化学方程式的依据是质量守恒定律,书写步骤是:一写二配三标四查。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学,请回答下列问题:

(1)从组成角度看:水是由 组成的。

从微粒角度看:水是由 构成的。

从资源角度看:水是生命之源,图是用来净化河水的简易装置,下列说法错误的是

A利用图装置能把硬水变为软水

B通过过滤可以除去水中所有的杂质

C利用图装置能对水杀菌消毒

从变化角度看:水通电分解能生成最理想的能源 气,电解一定量的水,当其中一个电极产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是 mL。

(2)水是很好的溶剂。下图是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度,回答下列问题:

t1时,两物质中溶解度较大的是

t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较多的是 的溶液。

t2℃时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数 (填“变大”或“不变”或“变小”)。

欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6分一烧杯中盛有溶质质量分数为10%的CaCl2溶液,然后向烧杯中逐渐滴入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液至不再生成沉淀为止,过滤得到沉淀10g,将滤液蒸发掉90g水后,求所得溶液的溶质质量分数。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知两种离子A2+和B2﹣的核外电子数相同,其中A原子的质子数为a,求B原子的质子数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用分子观点解释“物体受热膨胀”,下列说法错误的是

A.分子体积增大 B.分子间间隔变大

C.分子不停地运动 D.分子本身不发生改变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列物质在氧气中燃烧的实验现象的描述中,正确的是

A石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成

B硫粉在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无色无味的气体

C氢气在氧气中燃烧时,火焰呈苍白色,放出大量的热

D铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质发生化学变化的本质特征是

A.状态和颜色发生变化 B.有新物质生成

C.有气体放出 D.放热、发光

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)在学习碱的化学性质时,某小组同学进行了如图所示的实验。

.探究碱的化学性质

实验甲,随着稀盐酸的不断滴入,观察到溶液由红色变为无色;

实验乙滴加氢氧化钠溶液后,观察到的气球变鼓;

实验丙观察到试管内有白色沉淀产生,发生反应的化学方程式为(1)。

.探究废液成分

实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问。

【提出问题】废液中含有哪些物质?

【查阅资料】BaCl2溶液呈中性且Na2CO3 +BaCl2 ==BaCO3 +2NaCl

【讨论交流】

废液中一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和(2);

还含有能使废液呈碱性的物质,同学们有如下猜想:

猜想1:碳酸钠;

猜想2:氢氧化钠;

猜想3:氢氧化钠和碳酸钠;

猜想4:氢氧化钠和氢氧化钙。

【查阅资料】BaCl2溶液呈中性,Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl

【实验设计】

同学们认为需要先验证猜想4是否成立,所需要的试剂是(3)。

若猜想4不成立,则需要进行后续实验,请你完成表格。

实验操作预计现象预计结论

_______4___________________5__________猜想1正确

若没有白色沉淀,溶液呈红色猜想2正确

_________6____________猜想3正确

【进行实验】同学们进行实验,通过观察实验现象,得出了猜想2成立。

【反思拓展】分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得的水就是纯水

B.用肥皂水不可以区分硬水和软水

C.洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化

D.实验室中含有盐酸的废水可以直接倒入下水道(铸铁管道)

查看答案和解析>>

同步练习册答案