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    19．世界是由物质组成的，物质是有广泛用途的．请选用下列物质的序号填空：
    A．氧气；B酒精．；C．氖气；D．二氧化碳；E．石墨；F氮气．
    （1）常用做燃料的是B．    
    （2）供给呼吸的是A．
    （3）用于灭火的是D．     
    （4）用以制作铅笔芯的是E．
    （5）通电时发出红光，常用做电光源的是C．
    （6）充于食品包装袋的是F．

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：（1）常用做燃料的是酒精，故填：B．
    （2）氧气能供给呼吸，故填：A．
    （3）二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，可以用于灭火，故填：D．
    （4）石墨很软，能用以制作铅笔芯，故填：E．
    （5）通电时发出红光，常用做电光源的是氖气，故填：C．
    （6）氮气的化学性质很稳定，可以用于充于食品包装袋，故填：F．

    点评 本题考查的是常见的物质的用途，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．根据下列几种粒子的结构示意图，回答问题：

    （1）具有相对稳定结构的是②（填序号，下同）  
    （2）属于同种元素的是①②．
    （3）有相似化学性质的是①③
    （4）①，④两种元素形成化合物的化学式Na2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于碳单质的说法不正确的是（　　）
    A．碳单质都由原子构成
    B．碳单质具有可燃性，燃烧放热
    C．碳单质具有还原性，可用于冶炼金属
    D．古代字画保存了很长时间不变色，是因为碳单质常温下化学性质不活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列粒子结构示意图中，表示离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．实验是化学学科进行科学探究的重要途径．多种因素会影响化学反应的进行；
    （1）磷与足量的氧气反应生成五氧化二磷，氧气不足则生成三氧化二磷；试列举所学的相同实例碳在氧气充足时燃烧生成二氧化碳；氧气不足时生成一氧化碳；
    （2）31g磷与氧气反应生成三氧化二磷消耗氧气24g；与足量氧气反应生成五氧化二磷消耗氧气40g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：b铁架台．
    （2）实验室用加热“高锰酸钾”固体的方法制取氧气，发生装置为A（填序号下同），对此装置还需的改进为在试管口放一团棉花，收集装置为C（或E），反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，用排水法收集完氧气后应该先B（A熄灭酒精灯；B撤离水槽中的导管）．
    （3）用B图可以制取二氧化碳气体，长颈漏斗中应放入的物质是稀盐酸，锥形瓶中应放入的物质是大理石或石灰石．化学反应的文字表达式为：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；收集装置为E，此如何验满将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则满．
    （4）在学习二氧化碳性质时，兴趣小组同学做了如下实验：向盛两根蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭．说明了二氧化碳密度比空气大和不能燃烧、不能支持燃烧的性质，利用此原理二氧化碳气体可以用于灭火．
    （5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气，应选择的反应的发生装置是A，收集装置是D．（填字母编号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．空气中氧气含量测定的再认识．

    【实验回顾】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
    （1）写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气压减小，量筒中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
    【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
    【实验改进】根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．（装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈）．测得实验数据如表：
    测量项目实验前实验后
    烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除肉容物）和导管的容积
    体积/mL80.054.5126.0
    【交流表达】
    （1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
    （2）根据数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确到0.1%）．
    （3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更为彻底，使实验结果更准确；②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳，如果需制取二氧化碳气体11.2L，则在实验时至少需要取多少克碳酸钙？（二氧化碳的密度按1.977g/L计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请根据如图所示实验装置回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：
    a：酒精灯，b：集气瓶．
    （2）实验开始前如图F所示操作，标志该装置气密性良好的现是导管口有气泡．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，气体发生装置选（填字母，下同）B，收集装置选C或D，收集方法的依据分别是氧气是不溶于水的或氧气密度大于空气．实验时应在试管口放一团棉花，作用是防止高锰酸钾小颗粒进行入导管
    （4）用向上排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满．
    （5）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是A，与B相比，其优点是通过长颈漏斗可随时添加液体．

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