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某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反应的实质。

(1)复分解反应的实质是某些阴、阳离子结合生成沉淀、气体或_______的过程。

(2)根据复分解反应的实质,形成一个复分解反应网络图(如图直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应),请选择合适的离子填入下图括号内,使其两两结合时,一个有气体产生,一个有沉淀(注:沉淀与珍珠粉的成分相同)生成,其中有气体生成的化学反应方程式可能是____________________________。


(1)水  (2)NaOH+NH4ClNaCl+NH3↑+H2  Ca2+


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科目:初中化学 来源: 题型:


膳食合理,营养均衡是健康的基本保证。

(1)食物的成分主要有蛋白质、________、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素。下列食品中富含蛋白质的是________(填写序号)。

①蔬菜 ②鸡蛋 ③花生油 ④米饭 ⑤牛奶

(2)人体缺________会得夜盲症。目前市场上有“加铁酱油”“补钙剂”“加碘食盐”等,这里的铁、钙、碘应理解为________(填写序号)。

①原子  ②分子  ③元素  ④单质

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明设计了右图所示的实验装置,进行CO还原CuO的

   实验。试回答:

⑴该装置存在一处不完善的地方是__________________。

解决的方法是                  

⑵实验开始时,先要进行的操作是                 

(选填序号:①加热   ②通CO)

⑶实验过程中A和B处的实验现象分别是:

                                                                  

B处反应的化学方程式是                                                      

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科目:初中化学 来源: 题型:


将“物理性质”、“化学性质”名词填在下列横线上。

碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种白色固体            ,加热碳酸氢铵生成氨气(NH3)、二氧化碳(CO2)和水(H2O)              ,氨气是无色有刺激性气味的气体              ,加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠                   ,二氧化碳是一种无色无味的气体                  ,通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊                     

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科目:初中化学 来源: 题型:


要除去CaCl2溶液中的稀盐酸得到纯净的CaCl2溶液,最好的方法是加入(  )

A.生石灰         B.石灰石         C.熟石灰        D.苛性钠

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科目:初中化学 来源: 题型:


化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气。该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是(  )

A.运输时注意密封     B.贮存时不能受潮或暴晒     C.与草木灰混合施用     D.施用后立即盖上

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验中无明显现象的是(  )

A.向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液

B.向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液

C.将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌

D.将(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨

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科目:初中化学 来源: 题型:


有一含有纯碱的食盐样品,为了测定其中碳酸钠的含量,某同学称取30g的样品放入烧杯中,向烧杯中加入100g足量的稀盐酸,充分反应后气体全部逸出,烧杯中剩余物的总质量为123.4g(假设产生的气体全部逸出)。

(1)反应中生成的气体的质量是______g;

(2)样品中碳酸钠的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组气体中均能用固体氢氧化钠干燥的一组

是(  )

A.H2、O2、CO2              B.H2、O2、CO

C.H2、SO2、CO                        D.O2、CO、CO2

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