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    【题目】回答下列与水有关的问题。

    (1)日常生活中，可用______区分硬水和软水；

    (2)水能变成水蒸气，这属于水的______（选填“物理”或“化学”）性质；

    (3)在电解水实验中，与电源的______（选填“正”或“负”）极相连的玻璃管内收集到的气体能够燃烧。

    【答案】肥皂水 物理 负

    【解析】

    （1）水样加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水。日常生活中，可用肥皂水区分硬水和软水；

    （2）水能变成水蒸气过程中，只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，水能变成水蒸气属于水的物理性质；

    （3）水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。氢气具有可燃性，在电解水实验中，与电源的负极相连的玻璃管内收集到的气体能够燃烧。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活密切相关。

    （1）下表为某女士一天的营养摄入量与推荐摄入量的比较（部分）。

    项 目

    摄入量

    推荐摄入量

    蛋白质（g）

    72.9

    65

    脂 肪（g）

    65.1

    48.2~72.3

    维生素C（mg）

    176

    100

    钙（mg）

    807

    800

    铁（mg）

    21

    20

    硒（mg）

    0.037

    0.05

    ①蛋白质、油脂和葡萄糖中属于高分子化合物的是_____。

    ②钙、铁、硒三种元素中，该女士摄入的_____没有达到推荐摄入量。

    （2）制造汽车使用了镁铝合金、玻璃钢、聚氯乙烯等材料。上述材料中属于合成材料的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（提出问题）水的化学式为H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?

    （探究课题）水化学式的推导过程。

    我的假设:水的化学式是H2O,或者是HO，或者是HO2。

    （探究准备）精密电解水设备。

    （探究过程）(1)用精密电解水设备电解水,同时测定两管中逸出气体的体积，记录在下表中：

    水的化学式为H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?

    （探究课题）水化学式的推导过程。

    我的假设:水的化学式是H2O,或者是HO，或者是HO2。

    （探究准备）精密电解水设备。

    （探究过程）(1)用精密电解水设备电解水,同时测定两管中逸出气体的体积，记录在下表

    时间/min

    体积/mL

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    连电源负极的管（A）中气体

    6

    12

    20

    29

    39

    49

    59

    69

    连电源负极的管（B）中气体

    2

    4

    7

    11

    16

    21

    26

    31

    (2)分析上表中数据可知:电解水时，在与电源负极相连的管(A)中收集到的氢气的体积较多，与电源正极相连的管(B)中收集到的氧气的体积较少，从第4分钟开始生成的氢气和氧气的体积比约为________。

    (3)查阅资料可知：在标准状况下，氢气的密度是0.089 g·L-1,氧气的密度是1.429 g·L-1。由此可计算出生成的氢气和氧气的质量比约为________。

    (4)利用化合物里各元素质量比的算法，设水的化学式为HxOy，根据各元素的质量比=各元素相对原子质量×相应原子个数乘积之比，得出水中氢、氧元素质量比为span>__，所以有____，解得x∶y=___。

    （探究结论）水的化学式是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的自然资源。按要求填空：

    （1）氧气：无色无味的气体，不易溶于水，化学性质比较活泼。主要用途：供给呼吸，用于_____等；支持燃烧，用于_____等方面。

    （2）氮气：无色、无味、难溶于水。主要用途：制_____和_____的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，可用作_____；液氮在医疗上可用于_____等。

    （3）稀有气体：无色、无味、性质不活泼。主要用途：制成多种用途的_____；_____可用于制造低温环境。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与我们的日常生活密切相关。现有①氮气②甲烷③石墨④硝酸钾⑤金刚石⑥碳酸氢钠

    请按要求用序号填空:

    (1)属于复合肥料的是_______________________________________。

    (2)天然气的主要成分是_______________________________________。

    (3)可作干电池中电极的是_______________________________________。

    (4)自然界存在的最硬的物质是_______________________________________。

    (5)可用于烘焙蛋糕的是_______________________________________。

    (6)充入灯泡中可延长其使用寿命的是_______________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文，然后回答问题。

    臭氧在通常状况下是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。

    臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施，后果不堪设想。

    （1）氧气和臭氧是不是同种物质？

    （2）将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中可以观察到的现象是什么？

    （3）应采取什么方法保护臭氧层？ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验中，能达到相应目的的是

    A.除去氯化镁溶液中的少量氯化铜：加入过量铁粉，充分反应后过滤

    B.验证二氧化碳中混有氯化氢气体：将气体通入饱和碳酸氢钠溶液中观察现象

    C.制备氢氧化钠溶液：将碳酸钠溶液与适量的饱和石灰水混合，充分反应后过滤

    D.鉴别硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙三种白色固体：取样，加入足量的水观察固体是否溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。下列情况不可能出现的是（　　）

    ①滤液中有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出的固体为铜

    ②滤液中有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出的固体为铁

    ③滤液中只有硫酸亚铁，滤出的固体为铁、铜

    ④滤液中只有硫酸铜，滤出的固体为铁、铜

    A.①③B.②④C.②③D.③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据表中给出的KNO3和NaCl两种物质的溶解度，回答有关问题。

    温度（℃）

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    KNO3

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    246

    NaCl

    35.7

    36.0

    36.6

    37.3

    38.4

    39.8

    （1）在20℃时，KNO3的溶解度为___________g。

    （2）将40g KNO3和40gNaCl组成的混合物全部放入盛有100g 80℃水的烧杯中充分溶解后，蒸发掉50g水，并在80℃下过滤，得到的晶体是____________。

    （3）某混合物由180g KNO3跟20g NaCl组成，将其放入100g60℃的水中，充分搅拌，再降温到20℃，有大量晶体析出，下列说法中，正确的是____________。

    A60℃时有部分KNO3与溶液共存

    B析出的晶体只有KNO3

    C降温到20℃时溶液中的溶质只有NaCl

    D20℃时的溶液是NaCl的饱和溶液

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