【题目】如图是五种初中常见物质之间的转化关系。用“一”表示两种物质之间能发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,且省略部分反应物或生成物及条件。B和D均为黑色固体,C为紫红色固体,A的溶液中溶质含有三种元素,请回答下列问题:
(1)请写出C和E两种物质的化学式C_____、E_____;
(2)请写出D转化C的化学方程式_____;
(3)请写出B与足量A反应的实验现象_____。
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【题目】化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)生铁和钢都是铁的合金,其性能不同的原因是______。
(2)生活中能很容易辨别出铜丝,依据的是______,金属都可拉成丝状,利用了金属的______。
(3)汽车轮穀一般用铝合金材料而不用普通钢材的原因是______。如图金属应用的实例,主要利用金属的导热性的是______(填序号)。
(4)考古工作者发现铁制的出土文物往往锈蚀严重,铁生锈的条件是______接触。用一氧化碳和磁铁矿石(主要成分是Fe3O4)炼铁,其反应的化学方程式是______。
(5)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生反应的化学方程式为______。
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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. P点表示t1℃时,甲和丙的饱和溶液中溶质质量相等
B. t2℃时,30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液
C. t2℃时,分别将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,甲析出的品体一定比乙多
D. 将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:乙>甲>丙
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【题目】A,B,C,D,E,F是初中化学中常见的物质,其中A为黑色固体,D为难溶于水的蓝色固体,F为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体,其余均为溶液,它们之间存在如下转化关系:
根据上述转化关系回答问题:
(1)写出物质的化学式:D_____;E_____。
(2)写出上述关系中D转化成C的化学方程式:_____。
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【题目】用“ ”和“”分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请根据此图回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;______________
(2)生成物属于化合物中的___________;
(3)此变化属于化学变化的微观判断依据是__________________________________。
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【题目】如图表示的是向盛有10 mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液(相同浓度)后,溶液pH的变化曲线。已知甲、乙分别是盐酸和氢氧化钠溶液中的一种。
请分析曲线回答问题:
(1)甲是________溶液;
(2)当加入乙溶液的体积为________mL时,甲、乙溶液恰好完全反应;
(3)当溶液的pH=1.4时,溶液中存在的微观粒子有____________(指示剂除外);
(4)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了如图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学用语:______________________
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【题目】(关注生活现象)
2018年10月9日,消防部队正式移交应急管理部,它担负着消防保卫任务和应付突发事件的双重职能。
(1)消防员救火时常用到的一种灭火方法是_____,其灭火原理是_____。
(2)消防员进入有浓烟的大楼时,背上背着氧气瓶,这是利用了氧气_____的性质;还要佩戴防毒面具,其中装有活性炭,这是利用了活性炭的_____性。
(3)请列举生活中防止火灾发生的一个具体措施_____。
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【题目】右图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。
(1)A不可能是______(填标号)。
a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn
(2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3,B与盐酸反应的化学方程式为______。
(3)若C为碳酸钠
①C与D的反应属于______(填基本反应类型)。
②D与盐酸反应的化学方程式为______(写一个)。
③将二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3),该反应的反应物有______种。
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【题目】硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示
(1)_____℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等;
(2)t1℃时,将50g硝酸钾加入50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为_____;
(3)t2℃时,氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾,提纯氯化钾的方法是_____;
(4)将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水,然后降温至t2℃,过滤,得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b,下列说法正确的是_____(填字母代号)。
A.都是饱和溶液 B.溶液质量a<b C.溶质质量a=b
D.溶剂质量a<b E.溶质的质量分数a=b
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