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    17．下列放热现象由物理变化引起的是（　　）
    A．白炽灯泡通电后放热B．天然气燃烧时放热
    C．氧化钙放入水中放热D．植物腐烂时放热

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、白炽灯泡通电后放热过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    C、氧化钙放入水中过程中有新物质氢氧化钙生成，属于化学变化．
    D、植物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选A．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．将无色液体A和黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C，若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种有刺激性气味的气体E，推断并写出上述物质的名称．
    A过氧化氢B二氧化锰 E二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验室提供如图1的常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．

    （1）实验室采用加热高锰酸钾晶体制取O2时，其发生装置必需选用上述仪器中的（填写序号，下同）①③④，还缺少的仪器是集气瓶．
    （2）过氧化氢俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速放出氧气．若实验室采用该反应原理制取O2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必需使用的是⑥．
    （3）若直接使用图2中所示装置收集O2，氧气由b口进入；若将装置中充满水，则氧气由a进入．若该装置装满氧气，要让氧气排出做实验，应从b通水进入，可将氧气排出．该装置除收集气体外，还可以用来洗气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．对知识的归纳和整理是学习的一种重要手段，现有四个化学反应如下：
    a：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫          b：一氧化碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    c：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁        d：红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （1）请写出以上反应的一条相似之处：都是化合反应（合理均可）．再写出另一个符合该相似之处的化学反应的文字表达式：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（合理均可）
    （2）它们燃烧时的现象也存在着不同之处，其中在发生反应时产生大量白烟的是：d（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．按要求用化学符号表示：
    地壳中含量最多的元素O      
     2个铝离子2Al3+
    氯化亚铁中铁显+2价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2      
    保持氧气化学性质的粒子O2
    氦气He               
     2个硫酸根离子2SO42-
    碳酸钙CaCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．夜间人们入睡后，人体血液中仍然需要一定量的钙．为此，专家建议在临睡前最好补充一定数量的钙．这里的“钙”是指（　　）
    A．氢氧化钙B．钙元素C．钙的单质D．氧化钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法错误的是（　　）
    A．物质的量表示一定数目微粒的集合体，用符号“n”表示
    B．摩尔质量表示每摩尔物质的质量，用符号“M”表示
    C．摩尔是国际七个物理量之一，用符号“mol”表示
    D．摩尔质量的单位是克/摩尔，用符号“g/mol”表示

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，你能看到的现象是（　　）
    A．出现气泡B．产生蓝色沉淀
    C．无明显现象D．澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列前者是混合物后者是纯净物的是（　　）
    A．空气　生理盐水B．冰水混合氮气C．矿泉水二氧化碳D．水银　液氧、

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