实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答：
（1）仪器①的名称___________。
（2）图示装置中有明显错误的装置是______________（填序号）。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的收集装置是_______（填序号），发生反应的化学方程式是__________________________________。
（4）某同学利用石灰石和盐酸通过装置B、F来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到F中有气泡冒出，澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因______________________。
科目：初中化学 来源：四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷（我们周围的空气） 题型：单选题
为争创全国文明城市，建设义乌美丽家园。下列做法中不可取的是（ ）
A.生活垃圾分类回收，使垃圾资源化
B.加大工地扬尘处理，净化环境空气
C.大量使用农药，让蔬菜水果远离虫害
D.加快城市轻轨建设，减少机动车尾气排放
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科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期人教版化学第1单元《走进化学世界》测试卷 题型：单选题
实验室需取用铜片，通常应使用图中所示的仪器是
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第十一单元第 61 课时 课题 1 生活中常见的盐（3）同步练 题型：单选题
甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲+乙→丙+丁。下列说法正确的是（ ）
A. 若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱
B. 若甲为单质，则该反应一定是置换反应
C. 若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水
D. 若甲为 10 g、乙为 20 g，则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于 30 g
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第十一单元第 61 课时 课题 1 生活中常见的盐（3）同步练 题型：填空题
判断下列各组物质之间能否发生反应，请选择合适的选项填入下表。
A.能发生，生成沉淀；B.能发生，生成气体；C.能发生，生成水；D.不能反应，不能生成沉淀或气体或水；E.不能反应，反应物不溶。
物质组别 | 判断能否发生反应并说出理由 | 物质组别 | 判断能否发生反应并说出理由 |
（1） | ____________ | （6） | ____________ |
（2） | ____________ | （7） | ____________ |
（3） | ____________ | （8） | ____________ |
（4） | ____________ | （9） | ____________ |
（5） | ____________ | （10） | ____________ |
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科目：初中化学 来源：2019年北京市中考模拟化学试卷 题型：多选题
甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是
A.t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
B.将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采用蒸发溶剂的方法
D.分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出
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科目：初中化学 来源：2017年江苏省徐州市中考三模化学试卷 题型：单选题
航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中，不正确的是
A.C2O3中碳的化合价为+3价 B.C2O3充分燃烧的产物是CO2
C.在一定条件下C2O3能还原氧化铁 D.C2O3能使澄清石灰水变浑浊
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科目：初中化学 来源：河北省衡水市2019-2020学年九年级下学期3月月考（网考）化学试卷 题型：单选题
向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KNO3晶体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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