分析 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,氧气经过浓硫酸干燥后通入E装置,再通过B装置吸收反应生成的水蒸气,再通过A装置吸收反应生成的二氧化碳;
如果样品和氧气反应生成一氧化碳时,利用氧化铜可以把一氧化碳转化成二氧化碳;
根据提供的数据可以计算该有机物的实验式.
解答 解:(1)产生的氧气按从左到右流向,所选择的装置各导管的连接顺序应该是g→f→c→h→i→c→d→a→b.
故填:g→f→c→h→i→c→d→a→b.
(2)C装置中浓硫酸的作用是吸收水蒸气.
故填:吸收水蒸气.
(3)燃烧管中氧化铜的作用是把一氧化碳转化成二氧化碳,这是因为高温条件下反应生成的一氧化碳能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳.
故填:把一氧化碳转化成二氧化碳.
(4)样品中碳元素质量为:1.32g×$\frac{12}{44}$×100%=0.36g,
样品中氢元素质量为:0.54g×$\frac{2}{18}$×100%=0.06g,
样品中氧元素质量为:0.9g-0.36g-0.06g=0.48g,
该物质中碳原子、氢原子和氧原子的个数比为:$\frac{0.36g}{12}$:$\frac{0.06g}{1}$:$\frac{0.48g}{16}$=1:2:1,
该有机物的实验式为CH2O,要确定该有机物分子式,还要测定该物质的相对分子质量,根据实验式及其相对分子质量可以判断物质的分子式.
故填:CH2O;测定该物质的相对分子质量.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Cu) | 加过量的稀H2SO4、过滤 |
D | HNO3溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、甲烷燃烧生成CO2和H2O | B、铁能在O2中燃烧 | C、白磷的着火点比红磷的低 | D、二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子 | |
B. | 该反应不符合质量守恒定律 | |
C. | 该反应前后元素的种类发生了改变 | |
D. | 两种生成物均为化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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