【题目】下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是 ( )
A. 干冰用于人工降雨
B. 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色
C. 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D. 将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年我国多地都不同程度地出现雾霾天气,它严重影响了人们的生活和生命安全。
(1)大雾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的_________(填字母序号)。
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物
(2)频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售,PM2.5专用口罩使用了活性炭,这是利用了活性炭的__________作用。
(3)为防治雾霾天气,改善空气质量请你提出一条合理化的建议 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2006年6月9日~7月9日,世界杯足球赛在德国举行。当运动员肌肉受伤时,队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷(化学式为C2H5Cl),进行局部冷冻麻醉处理。下列有关氯乙烷的说法正确的是( )
A.氯乙烷由碳、氢、氯三种元素组成的混合物
B.氯乙烷是由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成的
C.氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为48:10:71
D.1个氯乙烷分子是由2个碳元素、5个氢元素和1个氯元素组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】潜水艇里要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航。有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾;②电解水;③常温下过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
(1)写出方法③的化学方程式__________ _______________
(2)其中最适合在潜水艇里制氧气的方法是③,与其他方法相比较,这种方法的优点
是:一方面______________________________另一方面__________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源。自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用。
(1)向河水中加入明矾,经溶解、静置沉淀、 (填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其 性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入 进行检验,生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度。
(3)节约用水,人人有责。我们每个人都要养成良好的用水习惯,爱护水资源。请你提出一条节约用水的合理化建议:
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室一瓶新购进的浓硫酸,其标签的部分内容如图所示。
化学纯 500mL 浓硫酸(H2SO4) 含H2SO4 98% 密度 密度 1.84g/mL |
(1)若该瓶硫酸还没有开封使用,瓶内溶液的质量为 g。
(2)若要配制9.8%的稀硫酸400g,则需用该浓硫酸 mL(计算结果保留至0.1)。
(3)配制稀硫酸的过程中,除了用到量筒、胶头滴管、烧杯外,还需要用到的仪器可能有 。
(4)若量取浓硫酸时采用仰视的方法,则配制的溶液溶质质量分数 9.8%(填“>”、“=”或“<”)。若取该9.8%的稀硫酸100g与足量的镁充分反应后,所得溶液的质量为 g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酚酞是常用的酸碱指示剂,化学式为C20H14O4。
(1)酚酞是由__ ___种元素组成的。
(2)酚酞分子中的碳原子和氧原子的个数比为_____ _____。
(3)酚酞中碳、氢元素的质量比为____ _________。
(4)酚酞中碳元素的质量分数为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学方程式是学习化学重要工具之一。写出下列反应的化学方程式并指明反应类型(“化合、分解、氧化”之一):
(1)用氢气做燃料: 属于 反应
(2)细铁丝在氧气中燃烧: 属于 反应
(3)电解水 属于 反应
(4)乙醇(C2H6O)在氧气中燃烧生成二氧化碳和水:
属于 反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定质量的木炭在氧气和氮气的混合气体的密闭容器中燃烧产生CO和CO2,且反应后测得混合气体中碳元素的质量分数为24%,则其中氮气的质量分数不可能为
A.10% B.20% C.30% D.40%
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