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    电解水的实验中，电源正极和负极相连的玻璃管上方产生的气体分别是         、          ，其体积比约为         ，这个实验证明了水是由             组成的。电解水的文字表达式为                   。

    氧气 氢气  1:2 氢氧两种元素 水氢气+氧气

    解析试题分析：电解水的实验中，与电源正极想连的玻璃管中产生的气体的体积较少是氧气，与电源负极相连的玻璃管内产生的气体较多，是氢气，它们的体积比是1:2，由于氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据反应前后元素的种类不变可知，水是由氢氧两种元素组成的。
    考点：水的组成。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    水、食品和空气都与人类息息相关，它们的安全问题影响到人类的生存、健康。
    （1）2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”，下列做法正确的是（　　）

    A．任意排放未经处理的生活污水B．加大农药的使用量，以减少昆虫的危害
    C．禁止使用含磷洗衣粉D．用硫酸铜给饮用水消毒
    （2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用         来区别硬水和软水；高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为       。
    （3）用工业明胶制成的医用“毒胶囊”中混有的重金属铬对人体有害。这里的铬是指             
    （填“元素”或“单质”）。
    （4）①空气中的氮气和氧气在放电的条件下能生成一氧化氮。请写出该反应的化学方程式          。
    ②目前，有一种治理废气中一氧化氮的方法，其反应的化学方程式为：
    4NH3+6NO  5N2+6X。 则X的化学式为          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    水是人类生活中不可缺少的物质。
    （1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是   ，净水程度最高的是   。

    A．过滤B．煮沸C．蒸馏D．吸附
    （2）自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒，其中氯元素的化合价为__________。
    （3）自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙(CaCO3)、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca(HCO3)2受热分解的符号表达式_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    将空气除尘净化，除去二氧化碳和水蒸气后，在低温加压条件下使空气_______，然后控制温度分离液态空气，氮气沸点比氧气       ，先蒸发出来的是        ，余下的主要是           ，该过程为              （填“物理变化”或“化学变化”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
    （1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水（图①所示）。现有：①净化后的池塘水、②矿泉水、③蒸馏水、④自来水四种水，其中属于纯净物的是__ __（填标号）。检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是     。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是       。

    （2）实验中通电一段时间后（图②所示），试管b中气体的气体是       （填写化学式），可用        方法检验，该实验说明水是由        组成的。
    （3）小华同学用图②所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能使水电解产生气体的速度加快 ②试管a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2：1 ③a试管内产生的气体能燃烧 ④a、b两试管内产生的气体的质量比约为1：8。以上描述中正确的是              。

    A．③B．①②③④C．①②D．①②③
    （4）小明同学收集到一杯有臭味的浑浊污水，先用滤纸进行过滤，过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和        ，过滤后发现水虽然变清，但是依旧有臭味，能够除去臭味的方法是               。
    （5）从微观角度分析，图①和图②发生的变化中最本质的区别是         。
    （6）重水可用作核反应堆中的减速剂，构成重水的氢原子与普通水中的氢原子不同。一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子的核电荷数是1，核内中子数是1，那么一个重水分子比一个普通水分子多        个中子。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用。根据所学知识回答下列问题。
    （1）洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：
    ①用明矾进行化学沉降； ②用漂白粉消毒杀菌； ③过滤； ④加热煮沸。
    上述处理过程中有关步骤合理的顺序是             （填序号）。
    （2）许多地下水含有较多的钙、镁离子，这种水叫硬水，不能直接饮用。请用你所学知识来证明某城市的地下水是硬水，方法是              。
    （3）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的符号表达式        ，在右图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正合适的方法，右图是电解水制氢的简易装置图。

    回答下列问题：
    （1）电解水实验所用到的电源是           （填“直流电”或“交流电”）。
    （2）甲管生成____________气体，b应接电源_____________极。
    （3）检验乙管中气体的方法是                        。
    （4）理论上甲、乙两试管中气体的体积比为________。
    （5）通过以上实验得出的结论是___________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    我国的领海主权不容侵犯，南海是我国的固有领海，蕴藏着丰富的海洋资源．
    （1）南海不仅蕴含着大量的煤、石油、天然气等常规能源，还蕴藏着大量的可燃冰．可燃冰（主要成分是CH4）被科学家誉为“未来能源”，CH4燃烧的化学方程式               ，可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是                                  ．

    （2）南海某岛采用风力发电提供的电能对海水进行了如图1所示的综合利用．
    ①反渗析法淡化海水是利用海水中各成分的          不同分离出淡水．
    ②将高盐度浓缩海水进行       可以分离得到粗盐．
    ③用苦卤制取金属镁的流程图如图2：
    上述转化过程中，所发生的反应属于复分解反应类型的步骤是       （填序号），步骤Ⅱ的化学方程式为                           ．利用苦卤制取氢氧化镁比“直接向海水中加入石灰乳制取氢氧化镁”的优势是                         ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    有关水的实验装置如下图所示。

    （1）图 4 为简易净水装置，其中活性炭的作用是_______；图 5 为蒸馏装置，海水分别经图5与图4 装置单独处理后，所得水质成分的区别是_____________________。
    （2）图 6 为简易水电解器，电解水的化学方程式：_____________________，A 管中产生的气体是_______。
    （3）双氧水发生分解反应的化学方程式：_____________________；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是____________________________。

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