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    17．化学方程式不能提供的信息是（　　）
    A．化学反应的速度快慢B．在什么条件下发生反应
    C．各物质之间的质量比D．哪些物质参加反应

    分析 从化学方程式获得的信息主要有：反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关系，据此结合题意进行分析判断．

    解答 解：A．化学反应速率的快慢，不能提供，符合题意；
    B．在什么条件下发生反应，可以提供，不符合题意；
    C．反应物的质量关系，可以提供，不符合题意；
    D．有哪些物质参加反应，可以提供，不符合题意；
    故选A．

    点评 化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．蛋白质约占人体重量的18%，没有蛋白质就没有生命，下列主要为人体提供蛋白质的是（　　）
    A．
    鸡蛋    		B．
    玉米    		C．
    香蕉    		D．
    色拉油

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．常温下，把25g硫酸铜晶体溶于25g水中，充分搅拌完全溶解，则形成的溶液中溶质的质量分数是（　　）
    A．50%B．40%C．16%D．32%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某液体如果是溶液，则一定是（　　）
    A．均一、稳定、透明的混合物
    B．只有一种溶质和一种溶剂混合而成
    C．一种固体溶解在另一种固体中形成的
    D．少量氯化钠固体投入水中形成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．如图是家庭用的电风扇，主要由三个部分组成，请根据所学的化学知识填空：
    （1）图中电风扇由金属材料制造的有①或②（填序号，填一种即可），用到的有机合成材料是塑料
    （2）网罩是由铝合金制成，它的优点是耐腐蚀、质量轻
    （3）铁制扇叶的表面喷了层白漆，除了美观以外，还可以防止生锈，请你再写出一种防锈的措施电镀或涂油
    （4）写出直接表示铝比铁活动性强的化学方程式：2Al+3FeCl2=3Fe+2AlCl3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．如图是某同学设计的实验室验证二氧化碳性质的实验装置图．

    请回答下列问题：
    （1）将A、B装置连接，观察到的现象是紫色石蕊试液变红色，反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3；可验证二氧化碳的性质是能和水反应生成碳酸；将反应后的试管B放在酒精灯上加热一会后观察到的现象是石蕊试液由红色变成紫色，该反应的化学方程式H2CO3=H2O+CO2↑；在实验过程中C装置的作用是对比．
    （2）将A、D装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的实验现象为：澄清的石灰水变浑浊、反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，该实验可用来检验二氧化碳气体．
    （3）将A、F装置连接可收集一瓶二氧化碳气体，应将A装置的导管a与F装置的导管c（选填“b”或“c”）相连接，收集满后，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿E装置烧杯左侧内壁缓缓倒入，观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，化学性质是不燃烧、不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用化学方程式解释下列问题：
    （1）铝具有良好的抗腐蚀的性能，其原理是4Al+3O2=2Al2O3；
    （2）氢氧化钠露置在空气中会变质，其原理是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
    （3）食品包装袋内常用生石灰作干燥剂，其原理是CaO+H2O=Ca（OH）2；
    （4）在焊接金属时，常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，其原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学与生活密切相关，在生活中蕴藏着许多化学知识．
    （1）下列食物中，能提供大量维生素的是A．
    A．蔬菜  B．牛奶  C．大米  D．鸡肉
    （2）熄灭蚊香时，通常把燃烧的一端剪断，其灭火原理是清除可燃物．
    （3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．
    （4）铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀．请用化学方程式表明其中的原理：4Al+3O2=2Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下图所示的实验中，观察不到明显现象的是（　　）
    A．B．C．D．

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