下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。
回答下列问题:
(1)该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有 种;
(2)该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为 ;
(3)上图中某元素的粒子结构示意图为 ,其微粒符号可表示为A2-,则m的值为 。
科目:初中化学 来源: 题型:
某同学发现,上个月考试用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶没有塞上瓶塞,对该溶液是否变质,同学们一起进行如下探究实验。
【猜想与假设】
猜想⑴:该溶液没有变质;猜想⑵:该溶液全部变质;猜想⑶:该溶液部分变质。
【方案讨论】
为了验证猜想⑵或猜想⑶,甲、乙、丙三同学分别提出如下方案
甲:向溶液中滴加酚酞,若酚酞变红,则猜想⑶成立,否则猜想⑵成立。同学们认为此方案不行,原因是 。
乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2,再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想⑵或猜想⑶成立。同学们认为此方案不行,原因是 。
丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2,再滴入酚酞。根据现象不同来判断猜想⑵或猜想⑶成立。同学们通过分析认为此方案可行。
【实验操作】
步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
步骤一、取少量待测溶液于试管中,向其中滴加足量 | 有气泡产生 | 猜想 不成立 |
步骤二、取少量待测溶液试管中,然后滴加足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加酚酞 | 有 | 猜想 成立 |
【反思与交流】敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质,所以要 保存。
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂及操作方法均正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 选用试剂 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 过量O2 | 点燃 |
B | CaO(CaCO3) | 足量蒸馏水 | 过滤、蒸发 |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 适量BaCl2溶液 | 过滤 |
D | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | 足量铁粉 | 过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算
+
(1)生成氢气 g;
(2)合金中铜的质量分数是 ;
(3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果保留到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
硝酸在光照或加热条件下可发生如下反应:4HNO3 4NO2 ↑+X↑+2H2O,则下列说法中错误的是
A.反应属于分解反应 B.X的化学式为O2
C.反应前后原子总数不变 D.反应前后氮元素的化合价不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室的药品是按物质分类的方式存放,四个药品柜,已存放了下列药品,现学校实验室新购进一瓶硝酸,正确存放它的药品柜是( )
药品柜 | 甲柜 | 乙柜 | 丙柜 | 丁柜 |
药品 | 盐酸、硫酸 | 氢氧化钠、氢氧化钙 | 红磷、硫 | 铜、锌 |
| A. | 甲柜 | B. | 乙柜 | C. | 丙柜 | D. | 丁柜 |
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