实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取白色固体于试管中,加入足量稀硫酸 | 固体溶解,无气泡产生 | 白色固体不是 MgCO3, 而是 MgO |
分析 连接好装置,将药品加入装置前应进行的操作是:检查装置的气密性;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.夹持镁条的仪器名称是坩埚钳,生成的黑色固体是单质碳;白色固体不可能的化合物是:氢氧化镁,因为反应物中没有氢元素;取白色固体于试管中,加入足量稀硫酸,固体溶解,无气泡产生,白色固体不是 MgCO3,而是 MgO;通过上述探究,对燃烧或灭火的新认识是:燃烧不一定需要氧气参加或活泼金属着火不能用二氧化碳灭火等.
解答 解:(1)①如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;故答案为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;连接好装置,将药品加入装置前应进行的操作是:检查装置的气密性;故答案为:BE;检查装置的气密性;
(2)夹持镁条的仪器名称是坩埚钳,生成的黑色固体是单质碳;白色固体不可能的化合物是:氢氧化镁,因为反应物中没有氢元素;取白色固体于试管中,加入足量稀硫酸,固体溶解,无气泡产生,白色固体不是 MgCO3,而是 MgO;通过上述探究,对燃烧或灭火的新认识是:燃烧不一定需要氧气参加或活泼金属着火不能用二氧化碳灭火等;故答案为:①坩埚钳;②C;③Mg(OH)2;④固体溶解,无气泡产生;⑤燃烧不一定需要氧气参加或活泼金属着火不能用二氧化碳灭火等;
点评 本考点主要考查了检查装置的气密性、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和实验探究等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉被腐蚀发生的化学反应不同 | |
B. | 装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉被腐蚀都能说明分子在不断运动 | |
C. | 通过装置Ⅱ、Ⅲ中的现象对比说明浓盐酸有挥发性而浓硫酸具有吸水性 | |
D. | 通过装置Ⅰ、Ⅲ中的现象对比,只能推出“铁生锈必须要有水参与反应”的结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖 无水硫酸铜 | B. | 食盐 生石灰 | ||
C. | 还原铁粉 生石灰 | D. | 烧碱 生石灰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸盐或者碳酸氢盐能与盐酸反应产生气体,则能与盐酸反应产生气体的一定是碳酸盐或碳酸氢盐 | |
B. | 常见的黑色固体有:CuO、MnO2、木炭 | |
C. | 碱能使酚酞变红,能使酚酞变红的一定是碱 | |
D. | 常见的氧化物有:MgO H2O KMnO4 |
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