如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 随温度升高,a、b、c三种物质的溶解度均增大
B. t2℃时,把50g a放入50g水中,可得到100g a的饱和溶液
C. t1℃时,a、c的溶解度相等,则两溶液的溶质质量分数也相等
D. 将t2℃时等质量的a、b饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量a大于b
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 空气和人呼出的气体 | 带火星的木条 | 澄清石灰水 |
B | 硬水和软水 | 加肥皂水 | 测pH |
C | 稀盐酸和稀硫酸 | 滴加氯化钡溶液,观察 | 加热,闻气味 |
D | 羊毛织品与涤纶织品 | 触摸织品 | 点燃闻气味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源:江苏省南通市海门2017届九年级中考一模化学试卷 题型:简答题
过氧化钙(CaO2)是一种对环境友好的多功能物质,可用于水产养殖、水果保鲜等.温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气.
【制备】以下是一种制备过氧化钙的实验方法:
(1)煮沸的目的是 ;
(2)滤液中加入氨气、双氧水后发生反应:CaC12+H2O2+2NH3═CaO2+2 .
【测定】过氧化钙中通常含有部分CaO杂质.请分析在过氧化钙样品中,钙元素的质量分数随杂质含量的增加而 (填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)为测定某过氧化钙样品的纯度,称取1.50 g样品,充分加热使之完全分解,生成CaO和O2 ,得到O2的质量0.32g.计算该样品中过氧化钙的质量分数.
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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市金平区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
化学兴趣小组的同学发现实验室有一瓶失去标签的黑色粉末,可能是炭粉、铁粉、二氧化锰或氧化铜中的一种,为了探究其成分,同学们设计了如下实验方案:
(1)实验:
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
① | 取少量粉末放在燃烧匙中,放在酒精灯火焰上灼烧。罩上内壁附有石灰水的烧杯。 | 若烧杯内壁的石灰水 ____________________ | 则粉末为炭粉 |
② | 取少量粉末于试管中,滴入足量稀硫酸。 | 将燃着的木条放在试管口,若有尖锐的爆鸣声。 | a.则粉末为____。 |
b.若黑色固体消失,_______ | 则粉末为氧化铜。 | ||
③ | 取少量固体于试管中,滴入5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中。 | 若产生大量气泡,且 ___________________ | 则粉末为______。 |
(2)表达:
步骤①的化学方程式_____________________________、________________________。
步骤③的化学方程式_______________________________________________________。
(3)拓展:老师指出,步骤①不严密,你认为原因是:________________________。
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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市金平区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
下图是某反应的微观示意图。请回答:反应前后属于单质的物质名称是___________;该反应的化学方程式为:___________________________________________。
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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市金平区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列实验方法不能达到目的是
A. 用水区分食盐和硝酸铵晶体 B. 用带火星的木条鉴别氧气和氮气
C. 用氢氧化钙检验铵态氮肥 D. 用肥皂水将硬水转化为软水
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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