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    20．如图是测定呼吸作用的实验，据图回答下列问题：
    （1）萌发的种子进行呼吸作用时，发生了化学（填“物理”或“化学”）变化，因为萌发的种子在进行呼吸作用时，产生二氧化碳，有新物质生成．
    （2）测定过程中会看到澄清的石灰水变浑浊，B（填“A”或“B”）端的液面会下降．

    分析 （1）根据是否生成了新物质来分析；
    （2）根据装置内的压强改变来分析．

    解答 解：（1）萌发的种子进行呼吸作用时，生成了新物质--二氧化碳，所以发生的是化学变化；故填：化学；萌发的种子在进行呼吸作用时，产生二氧化碳，有新物质生成；
    （2）种子进行呼吸作用生成的二氧化碳被澄清的石灰水所吸收，造成瓶内的压强减小，在外界大气压的作用下，A端液面上升，B端液面下降；故填：B．

    点评 本题是一个化学知识与生物知识的综合题，解题时根据呼吸作用的过程来分析解答即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．3D电影《阿凡达》给我们描绘了神奇的外星球潘多拉，潘多拉星球上有许多奇异的生物和地球上相似的气候状况．
    人类目前的宇宙飞行器用燃料是液态氢，助燃剂为液态氧．如果用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，如图是氢气和氧气混合反应前的模型，从模型的变化看，该反应的化学方程式为2H2+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．如图是实验室常用的一些装置．
    （1）用装置A制取氧气，试管中盛放的药品是高锰酸钾．
    （2）装置B和C都可以作制取二氧化碳发生装置，C与B相比其优点是可以控制反应速率．
    （3）二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体．实验室用D装置收集一瓶干燥的二氧化硫，装置中的试剂X是浓硫酸，用该装置收集二氧化硫，说明其具有的物理性质是密度比空气大，烧杯中发生反应的化学方程式为2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．实验室用KClO3和MnO2混合物加热制取氧气，反应前后MnO2在固体混合物中质量分数随时间的变化规律的正确图示是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．区别一瓶人呼出的气体和一瓶空气，最简单的方法是（　　）
    A．闻气味B．把点燃的木条放在瓶口
    C．把点燃的木条伸入瓶内D．观察颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．自来水B．果汁C．原油D．干冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．实验表明，不能用块状大理石和稀硫酸制取大量的CO2气体，但能用大理石粉末与稀硫酸制取CO2气体．由此得出的合理结论是（　　）
    A．物质之间是否发生反应，与反应物的形状有关
    B．反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行
    C．块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
    D．块状大理石与大理石粉末中元素种类不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题，下列选项不会加剧这三大环境问题的是（　　）
    A．煤、石油燃料的燃烧B．汽车尾气的排放
    C．使用太阳能热水器D．使用氟利昂作制冷剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示．关于三个反应的叙述中不正确的是（　　）
    A．都是化合反应B．生成物都是固体
    C．都需要点燃D．都是金属和氧气反应

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