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4.下列化学符号中,数字“2”表示的意义不正确的是(  )
A.2Na:两个钠元素
B.2OH-:两个氢氧根离子
C.$\stackrel{+2}{Mg}$:镁元素的化合价为+2价
D.NO2:一个二氧化氮分子含有两个氧原子

分析 A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数.
B、标在离子符号前面的数字表示离子的个数.
C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值.
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.

解答 解:A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Na中的“2”表示钠原子的个数为2,故选项说法错误.
B、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,2OH-中的“2”表示钠离子的个数为2,故选项说法正确.
C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,$\stackrel{+2}{Mg}$中的“2”表示镁元素的化合价为+2价,故选项说法正确.
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子,故选项说法正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.

(1)写出图1中标示的仪器名称:②集气瓶.
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为D(填图1中的字母序号,下同),取用KMnO4药品时,应选用仪器A,写出该反应的化学方程式2KmnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用装置E制取CO2时,反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是控制反应速率.
(4)小王和小李两位同学用如图2所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应.

①小王先关闭b,打开a、c、d,使分液漏斗中的液体缓慢滴入,A中缓慢出现气泡,B中没有观察到明显现象.
②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应,接下来的操作是关闭c和d,打开b,此时应观察到的现象为澄清石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程如图,其中,试剂甲和乙分别是(  )
A.甲:NaCl溶液    乙:稀盐酸B.甲:NaOH溶液    乙:稀盐酸
C.甲:水    乙:NaOH溶液D.甲:稀盐酸     乙:NaCl溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.硅是信息技术的关键材料,高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,该反应的化学方程式为:2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4HCl+Si,该反应的基本反应类型为(  )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图1-A是镁元素在元素周期表中的相关信息,图B是该元素形成的一种粒子的结构示意图.

(1)镁元素属于金属元素,其相对原子质量为24.31.
(2)B图中x=12,该粒子的符号是Mg2+,其原子的核外有3个电子层.
(3)如图2是镁在点燃条件下与某物质发生化学反应的微观示意图,该反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.“洁厕灵”的有效成分为盐酸,可以清除污垢,除去异味.
(1)“洁厕灵”能轻松除去铁制品表面的铁锈,但不能长时间浸泡,用化学方程式表示原因Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)“漂白精”的有效成分为次氯酸钠(NaClO),可以快速漂除衣物污渍,若与“洁厕灵”混用,易产生一种有毒气体,反应的化学方程式为NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+X,则X的化学式为H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.分类是学习化学的方法之一,请选择适当的物质填在相应位置(填序号)
①氦气②碳酸钠③空气④烧碱⑤煤⑥冰水⑦硫酸⑧石墨
单质①⑧;盐②;混合物③⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.阅读下列资料,回答相关问题:
一氧化二氮(N2O),无色有甜味气体,因能致人发笑,故称“笑气”,它可由NH4NO3在微热条件下分解产生.一氧化二氮能溶于水、乙醇、乙醚及浓硫酸.它在室温下稳定,有轻微麻醉作用.它在一定条件下能支持燃烧,因为它在高温下能分解成氮气和氧气.它具有氧化性,与沸腾汽化的钾、钠等金属反应生成相应的亚硝酸盐,在高温下,一氧化二氮也可以氧化有机物.它也可以用在火箭和赛车上,增加发动机的输出功率.它的工作原理是把N2O形成高压的液态后装入钢瓶中,然后在发动机内与空气一道充当助燃剂与燃料混合燃烧,由于N2O可放出氧气和氮气,其中氧气是关键的助燃气体,而氮气又可协助降温,以此增加燃料燃烧的完整度,提升动力.需要注意的是,一氧化二氮是一种强大的温室气体,它的效果是二氧化碳的296倍.储存于阴凉、通风的库房,远离火种、热源.库温不宜超过30℃.应与易(可)燃物、还原剂分开存放,切忌混储.
(1)一氧化二氮的物理性质有无色有甜味气体,能溶于水、乙醇、乙醚及浓硫酸.
(2)关于一氧化二氮的叙述正确的是AD.
A.具有氧化性         B.常温下是一种支持燃烧的气体
C.室温下不稳定       D.是一种温室气体
(3)制取一氧化二氮的反应类型是分解反应.
(4)一氧化二氮分解的化学方程式是2N2O=O2+2N2
(5)一氧化二氮贮存时远离火种、热源的原因是支持燃烧、高温分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

14.水是生命之源,也是重要的溶剂,下列有关水的说法正确的是(  )
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放

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