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【题目】每年的322日为世界水曰,世界水日的宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护。请根据水的组成和水的争化相关知识回答下列问题:

I.某实验小组通过电解水的方法来探究水的组成(如图所示)

1)他们使用的是_____(选填交流电源直流电源),实验前向水中加入少量硫酸钠的作用是_____,试管b中产生的气体是_____

Ⅱ.抚州市某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:

2)①对应的作用是_____(填字母序号,下同),③对应的作用是_____

A.杀菌消毒

B.吸附杂质

C.沉淀过虑

D.蒸馏

3)长期饮用硬水可能会引起体内结石,生活中将硬水软化的方法是_____

【答案】直流电源 增强水的导电性 氢气 B A 煮沸 。

【解析】

1)电解水时使用的是直流电源,实验前向水中加入少量硫酸钠,硫酸钠能解离出自由移动的离子,作用是增强水的导电性,试管b中产生的气体是电源的负极产生的气体,是氢气;

2)由净化水的过程可知,①的活性炭具有吸附性,对应的作用是吸附杂质,③中的紫外灯管能发出紫外线,对应的作用是杀菌消毒;

3)长期饮用硬水可能会引起体内结石,生活中将硬水软化的方法是煮沸。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用相应的化学符号填空:

抢救病人的气体是______氮气或氧气

分子构成的物质是______金刚石或

密闭的房间用木炭烤火会引起中毒的是______

个银原子______

个碳酸分子______

个硫酸根离子______

氯化镁中镁元素的化合价为______

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【题目】阅读材料,回答问题:

材料1:臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。

材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

(1)请总结臭氧的有关知识:

①物理性质:_________;②化学性质:_________;③用途:_________

(2)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式_________

(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列有关该实验的说法中,正确的是

A. 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹

B. 实验前要检查装置的气密性

C. 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气

D. 实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果

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【题目】下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象,其中图象与实验描述一致的是(  )

A. 向两份等质里、等浓度的稀盐酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉

B. 在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物

C. 等质里的氯酸钾制取氧气

D. 过氧化氢溶液分解制取氧气

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【题目】二氧化碳与我们的生活息息相关,兴趣小组利用如图装置进行多角度探究。

(查阅资料)

1)浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢气体

2)盐酸可与石灰水反应:CaOH2+2HCl═CaCl2+2H2O

探究一 气体的制取

1)用装置A制取二氧化碳的化学方程式是_____,生活中有许多物品可以代替实验仪器,关闭K2K3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋,采用排空气法收集CO2,则装置F_____(填“a”“b”)端与装置B相连;

探究二 气体的性质检验:打开K2、关闭K1K3,用于检验制取的二氧化碳性质。

2)若装置C中盛放的试剂是紫色石蕊溶液,可观察到的现象是_____,证明二氧化碳与水发生了反应。若装置C中盛放的试剂是澄清石灰水,则反应的化学方程式是_____

3)小强将制取的二氧化碳通入澄青石灰水中,始终未见澄清石灰水变浑浊,请同学们猜想可能的原因是_____

探究三 测定气体生成的反应速率:关闭K1K2,打开K3,可测得一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下:

稀盐酸的体积(mL

(反应前)

大理石质量(g

(反应前)

E装置收集的液体体积(mL

反应时间(s

50

5.0

37.8

100

4)若生成气体的反应速率用公式v=△V/At表示(△V表示生成气体的体积、△t表示反应所用的时间,由实验数据可知,生成二氧化碳的反应速率为_____mL/s

5)图中的测定方法容易带来误差,请指出造成误差的原因:_____(写一点)。

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【题目】根据图中ABC三种固体的溶解度曲线回答:

(1)在某一温度时,AB两饱和溶液的溶质质量分数相等,此温度为________℃;

(2)t3℃时,将30 g A物质充分溶解在50 g水中,所得溶液的质量为________g

(3)A中混有少量的B可以用_________________法提纯A(蒸发结晶降温结晶”)

(4)若将t3℃时ABC的饱和溶液降温到t1℃,溶质质量分数的由大到小的顺序是 _________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】珍爱生命,拒绝毒品是每个公民的责任,但是在某些娱乐场所,还有人服用俗称摇头丸的毒品。有一种摇头丸的化学式为C12H19O2N,下列有关该摇头丸的说法不正确的是(  )

A. 摇头丸是由碳、氢、氧和氮四种元素组成

B. 一个摇头丸分子由34个原子构成

C. 摇头丸的相对分子质量是209

D. 摇头丸中氧元素的质量分数为7.7%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )

选项

A

B

C

D

用途

性质

氢气有可燃性

有还原性

天然气有易燃烧

铝能在氧气中燃烧

A. AB. BC. CD. D

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