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水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

(1)下列“水”属于纯净物的是  ________ (填序号).

A.蒸馏水  B.河水   C.自来水

(2)用图示装置进行电解水的实验,可用 ________检验a中气体.检验b气体所涉及到的反应方程式为  ________.水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的.

(3)我省皖北地区部分农村用地下水作为生活用水,人们常用 ________检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 ________的方法降低水的硬度并杀灭病菌.

A将带火星的木条2H2+O22H2O肥皂水煮沸 【解析】 (1)蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物,河水、自来水中常含有一些杂质,属于混合物; (2)由电解水的装置可知,a中收集到的气体是电源的正极产生的气体是氧气,能助燃,可用带火星的木条检验a中气体,b气体是电源的负极产生的气体是氢气,具有可燃性,检验所涉及到的反应方程式为:2H2+O22H2O,水的电解实验证明了水是由氢、...
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科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册化学:《基础实验1 氧气的制取》同步测试卷 题型:实验题

如图是实验室制备气体的常用装置,请回答下列问题.

(1)A装置中长戏颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______.

(2)请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置:_____(填字母),该反应的化学方程式是______.

(3)用D装置收集二氧化碳时,检验气体收集满的方法是______。

防止气体从长颈漏斗逸出AD或AF或BD或BF2H2O22H2O+O2↑将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满 【解析】 (1)据制取气体时对装置的要求分析回答;(2)根据制取氧气的药品状态和反应条件选择装置;(3)根据二氧化碳不支持燃烧的性质来验满。 (1)在制取气体时,长颈漏斗下端必须伸入液面以下,原因是防止气体跑掉; (2)过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下就能...

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学 5.3二氧化碳的性质和制法同步测试卷 题型:单选题

如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化.据此,你认为该同学应该

A. 得出空气中没有二氧化碳的结论

B. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论

C. 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

D. 撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气

C 【解析】 试题空气中氧气含量为0.3%,极少。含量少,无变化可能是无气体或者反应现象不明显,即无法判断,A、B错误;C、继续通过空气以增加二氧化碳的量,获得更明显的现象,正确;D、测量的就不是空气而是呼出的气体了,错误。

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2018年中考化学试卷 题型:单选题

为探究物质溶解过程中的能量变化,某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管,向水中加入足量物质X,搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线,对硝酸钾溶液变化的推断,合理的是

①X为NaCl固体试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液

②X为NaOH固体,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液

③X为NH4NO3晶体,试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液

④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液为不饱和溶液

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

B 【解析】 ①NaCl固体溶于水温度几乎不变,故试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液,故正确;②NaOH固体溶于水温度升高,试管的溶液变成不饱和溶液,故试管中无晶体析出,故错误;③NH4NO3晶体溶液水温度降低,故试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液,正确;④浓H2SO4溶于水温度升高,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液变为不饱和溶液,正确,故选B。

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学4.2水的组成同步测试卷 题型:填空题

实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:

(1)通电后电极上出现________,并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为__________,经检验,负极产生的气体是________(填化学式),正极产生的气体是_________(填化学式)。

气泡,2:1,H2,O2 【解析】 由实验中观察可知,两极都有气泡冒出,而负极产生的气体为氢气,氢气能燃烧,正极气体为氧气,氧气能使带火星的木条复燃,且体积比为2:1;

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学4.2水的组成同步测试卷 题型:单选题

超临界水是常态水在温度超过374 ℃、压强超过2.21×107 Pa下形成的气、液密度相等的一种特殊状态的物质,在密闭条件下,超临界水可以以任意比溶解O2等,通过氧化反应,在很短时间内以高于90%的效率将废塑料断裂成油状液体,以下有关超临界水的说法错误的是( )

A. 常态水形成超临界水的过程是化学变化

B. 超临界水向固体内部的细孔中渗透能力极强

C. 利用超临界水技术治理“白色污染”具有广泛的应用前景

D. 超临界水处理废塑料的工艺对设备耐高压、耐高温和耐腐蚀的要求很高

A 【解析】 常态水形成超临界水的过程中没有新物质生成;超临界水的渗透能力极强;超临界水能够分解塑料;常态水形成超临界水需要在高压条件下进行. 【解析】 A、常态水形成超临界水的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误; B、超临界水向固体内部的细孔中渗透能力极强.正确; C、利用超临界水技术治理“白色污染”具有广泛的应用前景.正确; D、超临界水处理废塑料的...

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学4.2水的组成同步测试卷 题型:单选题

水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( )

A. .水的摩尔质量是18g B. 一个水分子的质量为18/6.02×1023g

C. 水中氢、氧元素的质量比为2:1 D. 水由两个氢原子和一个氧原子构成

B 【解析】 A. .水的摩尔质量是18g/moL,错误; B. 一个水分子的质量为 g;C. 化学式中元素符号右下角的数字是一个分子中原子的种类个数,所以水中氢、氧元素的原子个数比为2:1,错误; D. 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。选B

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学3.3燃烧条件与灭火原理同步测试卷 题型:单选题

某同学利用下图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。下列说法错误的是

A. 图①烧杯中水的温度应与②中相同

B. 图②中白磷燃烧,产生大量白烟

C. ①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”

D. ②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”

C 【解析】 A、本实验中②为对照组,①②要形成对照,所以①烧杯中水的温度应与②中相同,缺少了可燃物燃烧需要的氧气,不能燃烧,故正确; B、②中白磷在热水中,试管内有氧气,既有氧气的参与,也达到了着火点,会燃烧,产生大量白烟,故正确; C、①中水为热水,但无氧气,不能燃烧,③中白磷有氧气,但冷水温度低,达不到着火点,不能燃烧,①和③对比不能得出燃烧的条件,故错误; D...

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科目:初中化学 来源:海南省县2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:综合题

溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。

(1)高锰酸钾溶液常用于消毒,高锰酸钾溶液中的溶质是______。

(2)硝酸钾溶液是常用的无土栽培的营养液之一,硝酸钾属于___。

A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥

(3)硝酸钾在不同温度下得溶解度如下表所示:

温度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

在不改变溶液浓度的情况下,将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是____。

高锰酸钾;D;降温. 【解析】 (1)高锰酸钾溶液的溶质是高锰酸钾,溶剂是水; (2)硝酸钾中含有钾元素和氮元素,所以是复合肥,故选D; (3)由表可知,硝酸钾的溶解度随温度升高而增加,所以将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是降低温度。

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