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    【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中不正确的是（ ）

    A. 丙一定是化合物B. 参加反应的甲和乙的质量比为7:3

    C. 在该反应中丁可能是催化剂D. 参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

    【答案】B

    【解析】

    A.甲、乙的质量减少，是反应物，共减少70%-42%+14%-8%=34%， 丙的质量增加40%-6%=34%，是生成物，该反应是由甲和乙生成丙，丙一定是化合物，选项正确；

    B. 参加反应的甲和乙的质量比为（70%-42%）：（14%-8%）=28:6=14:3，选项错误；

    C. 在该反应中丁的质量不变，可能是催化剂 ，选项正确；

    D. 据质量守恒定律可知，参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量，选项正确。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：

    元素名称

    钠

    镁

    铝

    硅

    磷

    硫

    氯

    氩

    元素符号

    Na

    Mg

    Al

    Si

    P

    S

    Cl

    Ar

    原子结构示意图

    (1)表中磷原子的核电荷数x=_________

    (2)表中具有相对稳定结构的元素是_________

    (3)在化学反应中，每个铝原子失去_________个电子形成铝离子

    (4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为_________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海洋是一座巨大的宝库，海水中有丰富的水生生物和化学资源，海水晒盐后，以其母液（卤水）和贝壳为原料，还可生产具有特殊用途的材料—一纳米氧化镁，其简要流程如下：

    （1）海水晒盐是______（填“物理“或“化学”）变化，包含蒸发、______等过程。

    （2）写出食盐的一种用途：______。

    （3）A步骤反应的化学方程式是______。

    （4）实验室进行a操作时，需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、______。

    （5）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

    ①P点的意义是______。

    ②甲物质中含有少量乙物质，可用______的方法提纯甲（选填“降温结晶”、“蒸发结晶）将饱和甲溶液变为不饱和甲溶液，除了采用添加溶剂（水）的方法外，还可以采用的方法______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。

    （1）仪器的名称是______；加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气()，氨气极易溶于水，则制取氨气应选用的一套装置为______（填字母代号）。

    （2）若选择、组合一套装置制取某气体，请写出有关反应的化学方程式______；实验结束时应先撤去导管,后熄灭酒精灯,原因是______。

    （3）实验室可选择装置收集二氧化碳，验满的方法是______；和装置均可制取，与相比较，的主要优点是什么______？

    （4）若用如图装置采用排水法收集，请将方框内的导管补画完整_____。

    （5）为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，称取石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量分数_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸（C2H2O4）的化学性质与碳酸相似，已知碳酸易分解，草酸在在受热条件下也易分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对比展开探究：

    （1）小明首先根据草酸中含有___元素，可推测生成物中含有水。

    （2）小明对分解生成的其他产物进行精测、验证：

    （假设一）生成物中有二氧化碳。

    实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_____________，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。

    （假设二）生成物中有一氧化碳。

    实验二：小明用下图装置进行试验，从而证明生成物中含有一氧化碳。

    请回答A装置中黑色固体粉末是______（填化学式），A装置中的实验现象是_________。

    （3）讨论交流：

    小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推新出生成物中含有一氧化碳。你是否支持小芳的观点：___________（选填“支持“或不支持"），请说出你的理由：_______。芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“共享单车“是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合”低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。

    （1）“低碳出行”中“低碳”指的是较低_________（写化学式）气体排放。

    （2）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。如图是钛原子的结构示意图，其中x=_______。

    （3）采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因________。

    （4）扫描二维码可以和用“共享单车”二维码的制作材料主要用PVC不干胶贴纸，它属于_________(填“混合物”或“纯净物”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列依次是硅、钠、氧、氯元素的有关信息，选项中分析不正确的是

    A. 硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图

    B. 图②对应的元素属于金属元素

    C. 图②④对应元素位于元素周期表的不同周期

    D. 若图③中x的值为8，则其粒子符号为02-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请参与下列探究实验

    （实验探究）

    步骤

    实验操作

    实验现象

    结论或解释

    （1）

    用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰

    酒精______，蒸馏水______。

    结论：酒精是可燃物，水不是可燃物

    （2）

    在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。

    乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。

    结论：乒乓球碎片的______比硬纸片的低。

    （3）

    向下图大烧杯内的小烧杯中滴加稀盐酸

    ①小烧杯中产生气泡；

    ②蜡烛火焰低处______（选填先于或后于）高处熄灭。

    现象②的原因是：不助燃：________________________。

    （4）

    用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。

    ①烧杯底部变黑；②蜡烛火焰d比c先熄灭。

    不助燃，蜡烛不完全燃烧；d先熄灭的原因是：______。

    （拓展）

    （1）步骤（1）反应的化学方程式为：______

    （2）堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撤向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是：______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属。请根据所学知识回答下列问题：

    （1）铝制品不易锈蚀的原因是_____________。

    （2）将一定质量的锌粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有__________。

    （3）将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中，生成H2的质量与反应时间的关系如下图所示。金属X是__________（填化学式）。

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