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化学用语是学习化学的重要工具.请用化学符号和数字表示.
①最简单的有机化合物:
 
;  ②4个由4个磷原子构成的单质分子:
 

③氧化铝中金属元素的化合价:
 
;④2个铵根离子:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:①最简单的有机物是甲烷,其化学式为:CH4
②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,在化学式前面加上数字表示分子的个数,4个由4个磷原子构成的单质分子表示为:4P4
③元素正上方的数字表示元素的化合价,氧化铝中铝元素的化合价为+3价,可表示为:
+3
Al2
O3
④离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铵根离子可表示为:2NH4+
故答案为:①CH4;②4P4;③
+3
Al2
O3;④2NH4+
点评:本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

A~J是初中化学中常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系(部分反应条件已略去).其中A是一种液体,H是一种红色固体,J的溶液呈黄色.已知在高温下单质碳能与多种金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳.

请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式是
 

(2)组成E的元素是
 

(3)反应①②③④中属于置换反应的是
 

(4)反应④的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是从微观层次上认识物质.
(1)某微观示意图如图所示:

①该反应的基本反应类型为
 

②该反应生成物的分子个数比为
 

(2)经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2
 点燃 
.
 
6H2O+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在近一年的化学学习中,我们知道了化合、分解、置换和复分解反应四在基本反应类型,请你用这四种反应类型,分别写出一有水生成的化学反应方程式:
(1)化合反应
 

(2)分解反应
 

(3)置换反应
 

(4)复分解反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸钠(Na2CO3)俗名纯碱,向其溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液的颜色变
 
色,若向该溶液中滴加稀盐酸,反应过程中溶液pH随加入盐酸质量变化的关系为(如图)
 
(填序号),发生反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置.
(1)若制备的气体是氢气,则试剂X常用
 
,用图示放置的乙装置收集氢气,A应与
 
(填“B”或“C”)相连.
(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中反应的化学方程式为
 
.若A、C相连制取氧气,检验气密性后,还须将装置乙
 

(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置.若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是
 
,A应与
 
(填“B”或“C”)相连.若想除去盐酸挥发出的HCl气体能否在乙中放入氢氧化钠溶液来净化,
 
(填“能”或“不能”)原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子序数11~17元素的符号和原子结构示意图如下,请结合下图回答:

(1)原子序数为13的原子形成的离子
 
(写符号);
(2)一个分子中含有两个原子的物质
 
(写化学式);
(3)原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式
 

(4)从11~17,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是:
 
.(任写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

夜间发现液化石油气泄漏时,应采取的紧急措施是(  )
A、向室内喷水,溶解液化石油气,防止其燃烧
B、开灯,仔细检查泄漏源
C、打开所有门窗通风,关闭气源阀门
D、打电话报警,并请维修人员前来维修

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科目:初中化学 来源: 题型:

你认为下列实验方案中可行的是(  )
A、按溶解、过滤、蒸发的操作顺序来进行粗盐提纯
B、用加热的方法来测定水的组成
C、按方案:NaOH
+稀硫酸
NaCl
+KNO3溶液
NaNO3,制取NaNO3
D、Mg、Zn、Cu、Ag分别插入同体积、同质量分数的稀盐酸中,比较四种金属的活泼性

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