空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气
B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气总质量的1/5
C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好
D．空气中的稀有气体化学性质很不稳定，所以常用于制造多种用途的电光源
科目：初中化学 来源：2017届山东省九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
如图为某反应的微观示意图，图中“
、
”代表不同元素的原子。下列关于该反应的说法中，不正确的是（ ）
A．有氧化物生成
B．反应前后各种微粒的数目均没有改变
C．原子是化学反应中的最小微粒
D．这是一个分解反应
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科目：初中化学 来源：2017届山东省东营市利津县九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
实验室中常用分解过氧化氢来简便快速的制备氧气，化学小组进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，并进行了氧气的性质实验。
[查阅资料]有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。
[实验探究1]探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果：
各量取6ml的过氧化氢溶液，分别倒入1、2、3号三支试管中，取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块，分别放入2、3号试管中，并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内，观察现象并记录如下：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | |
材料名称 | 无 | 苹果 | 土豆 | |
实验现象 | 反应速率 | 很慢 | 稍快 | 较快 |
产生气泡 | 很少 | 比1中多 | 较多 | |
复燃情况 | 不复燃 | 复燃 | 很快复燃 | |
实验结论 | ||||
[实验探究2]探究浓度对过氧化氢分解速率的影响：
取10ml30%的过氧化氢三份，将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液，同时测定收集到100ml氧气所用的时间，（其它实验条件均相同）记录如下：
实验编号 | 1 | 2 | 3 |
过氧化氢溶液浓度 | 5% | 15% | 30% |
所用时间（秒） | 205 | 25 | 3 |
实验结论 | |||
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科目：初中化学 来源：2017届山东省东营市利津县九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体
B．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
D．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾
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科目：初中化学 来源：2017届辽宁省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
请回答下列关于实验操做的基本问题：
（1）从细口瓶倾倒液体时，标签没向着手心可能会 。
（2）加热实验时，发现酒精灯内酒精量很少，为了保证实验的连续进行，直接向燃着的酒精灯内加一些酒精可能会 。
（3）检查装置的气密性时，先 后 ，然后看是否有气泡产生。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市九年级上期中化学卷（解析版） 题型：选择题
硅胶干燥剂常用在电子产品的包装中，主要成分是含水的SiO2，SiO2是一种
A．单质 B．氧化物 C．碱 D．盐
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