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    15．下列有关初中化学中一些“三”的说法，不正确的是（　　）
    A．三种合成材料：合金、塑料、合成纤维
    B．三种还原性物质：碳、氧气、一氧化碳
    C．三种可燃性气体：氢气、一氧化碳、甲烷
    D．三种构成物质的粒子：分子、原子、离子

    分析 A、根据合成材料的类别解答；
    B、根据物质的性质解答；
    C、根据物质的可燃性解答；
    D、根据物质的构成微粒解答．

    解答 解：A、合金属于金属材料，错误；
    B、氧气不具有还原性，错误；
    C、氢气、一氧化碳和甲烷都具有可燃性，正确；
    D、分子、原子和离子都是构成物质的基本微粒，正确；
    故选AB．

    点评 本题考查的是常见的物质的总结，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．水是重要的自然资源，与人类的生活和生产密切相关，3月22日是“世界水日”，关于水的知识有下列话题，请按要求填空：
    （1）生活中可用肥皂水来检验地下水是硬水还是软水，常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒．淡水资源有限，我们需要节约用水，图中表示节水标志的是B（填序号）．
    （2）电解水实验揭示了水的组成，图2a实验中得到氧气的试管是2（填“1”或“2”）．

    （3）图b为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．
    ①t1℃时甲物质的溶解度为20g，此温度甲物质的溶解度＜（填“＞”“=”或“＜”）乙物质的溶解度．
    ②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，下列方法不能达到目的是B（填序号）．
    A．蒸发溶剂 B．降低温度 C．加溶质丙 D．升高温度
    ③当等质量甲的饱和溶溶液和乙的饱和溶液从t2降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是AD（填序号）．
    A．都是饱和溶液   B．溶液质量：甲=乙
    C．溶质质量分数：甲＞乙   D．溶剂质量：甲＞乙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．在物质的宏观性质、微观结构和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．

    （1）图一所示反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）图二所示为：石墨和金刚石的结构图，从图可以看出两者性质不同的原因是碳原子排列方式不同．
    （3）从图三可以看出盐酸与氢氧化钠反应的微观实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子，该反应所属的基本类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某研究小组利用如图所示装置研究碳的氧化物的性质（固定装置略）．已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应．

    （1）装置A中发生反应的化学方程式：MgCO3$\stackrel{高温}{→}$MgO+CO2↑
    （2）装置C的作用：吸收二氧化碳，CuO的作用：证明一氧化碳常温不会与氧化铜反应．
    （3）装置B中发生的反应：C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO（用化学方程式表示）．
    （4）图中装置E的作用：安全瓶，能防液体倒吸到加热的试管中．
    （5）本实验中体现了一氧化碳的化学性质是：一氧化碳在高温的条件下具有还原性、毒性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质性质属于化学性质的是（　　）
    A．氢气的可燃性B．塑料袋的热塑性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学跟生产生活关系密切．写出下列有关问题涉及反应的化学方程式．
    （1）白磷在空气中易发生自燃．
    （2）稀盐酸可破坏铝锅表面的氧化膜（主要成分是Al2O3）．
    （3）密闭容器中，5.8g丁烷（C4H10）和一定量氧气完全反应，有9g水、13.2g二氧化碳和2.8g另一种物质生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．化学是一门以实验为基础的自然科学．依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节．

    （1）用甲装置测定水的组成，a试管中的气体是氢气，正极与负极产生气体的体积比为1：2．
    （2）小红同学用乙装置进行探究实验，观察到干燥的烧杯内壁有水珠出现的现象，从而证明蜡烛中含有氢元素．
    （3）丙实验的现象是发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体，集气瓶中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气．
    （4）小明稀释浓硫酸时忘记用玻璃棒搅拌可能的后果是液体外溅．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．化学就在我们身边，从化学的视角认识生活中的有关问题．
    （1）化学兴趣小组用稀盐酸来除锈，把表面生锈的铁钉投入过量稀盐酸中．观察到的现象有铁锈逐渐溶解，溶液由无色变成黄色，一段时间后有气泡产生．其中有关反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（任写出一个即可）属于复分解反应基本反应类型．
    （2）实验室现有失去标签的稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠4种无色溶液．各取少量于4支试管中，分别向试管中滴入紫色石蕊试液．先被鉴别出来的两种物质为稀盐酸、氯化钠溶液
    （3）2015年山东民间评选每市一名吃，聛城的沙镇呱嗒当选．沙镇呱塔的主要配料是：鸡蛋、面粉、植物油、食盐、水等．
    ①以上配料中含有糖类物质的是面粉
    ②以上配枓中缺少人体必需的营养素是维生素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．水是重要资源．
    （1）生活中常用来区分硬水和软水的物质是肥皂水．
    （2）电解水实验如图1所示，与负极相连的玻璃管中
    产生的气体是H2，该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （3）利用如图2所示的简易装置可把海水转化为淡水．下列说法正确的是ab（填序号）．
    a．小容器中的水为淡水
    b．获得淡水的速度与温度有关
    c．大容器中得到的溶液一定是含有氯化钠的饱和溶液．

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