分析 【现象】根据白磷燃烧的现象及反应分析回答;
【结论】根据实验时进入集气瓶内水的体积分析空气中氧气的体积分数;
【反思与评价】实验是想验证空气中氧气的含量,就应该彻底消耗掉其内的氧气,对比分析方案一密封性不如二方案,收集气体的方法不同可能结果会不同.
解答 解:
【现象】将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是白磷燃烧,产生浓厚白烟.白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;由于红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得瓶内压强减小,反应停止后,打开止水夹,烧杯内的水会进入集气瓶,大约到集气瓶容积的$\frac{1}{5}$为止.
通过上述实验过程可以看到进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的$\frac{1}{5}$,得出的实验结论为:空气中氧气约占总体积的$\frac{1}{5}$;
【反思与评价】①测定氧气的含量就要把氧气消耗干净;
②方案二是密闭环境的实验,结果会更准确.故答案为:方案二;方案二的实验始终在密闭装置中进行,装置的气密性好.
③利用水补充消耗掉的氧气的体积,二氧化碳能溶于水,会有一定量的二氧化碳溶于水,导致A组总是比B组含氧量高.故答案为:A组利用水来补充消耗掉的氧气的体积,部分二氧化碳溶解于水.
答案:
【现象】白磷燃烧,产生浓厚白烟;磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;烧杯内的水会进入集气瓶,大约到集气瓶容积的$\frac{1}{5}$为止;
【结论】$\frac{1}{5}$;
【反思与评价】①将瓶中氧气耗尽;②方案二;方案二的实验始终在密闭装置中进行,装置的气密性好;③A组利用水来补充消耗掉的氧气的体积,部分二氧化碳溶解于水.
点评 注意尤其是注射器类似的本身内部有气体的可能的干扰就是要强调对题意的准确把握对实验的改进从不同行角度分析评价时,要从题目本身的而分析角度来进行,而不是先分析后解答具体的问题,即分析要有针对性.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 按质量分数计,空气中含氧气约21%,含氮气约78% | |
B. | 空气是混合物 | |
C. | 空气中的氧气能供人呼吸 | |
D. | 除了氧气和氮气,空气中还含有稀有气体、二氧化碳等物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质子数不同 | B. | 中子数不同 | ||
C. | 相对原子质量不同 | D. | 最外层电子数不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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