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    古代“银针验毒”的原理是：4Ag＋2H2S＋X→2Ag2S＋2H2O，X的化学式为

    A．H2                B．S                C．O2           D．SO2


    C                               


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    高铁酸钠（化学式为Na2FeO4）是一种“绿色、环保、高效”的饮用水消毒剂，

    高铁酸钠中铁元素的化合价是

       A．+4             B．+5          C．+6             D．+7

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    电解水的装置如右图，回答下列问题：

    ①写出电解水的化学方程式（12）                           ；

    ②实验取用180mL水，这些水的物质的量约为（13）           ；

    ③试管C中的气体是（14）    ，A 处是电源的（15）    极（填写“正”或“负”）；

    ④为了使电解顺利进行需要向水中加入硫酸，若向100g水中加入l0g 质量分数为0.1的稀硫酸，此时溶液的质量分数为（16）         。

    ⑤有同学想知道：若向水中加入食盐，是否同样可以实现电解水？他仍用右图装置进行食盐溶液的电解，发现D中也有气体，且有黄绿色，则该气体是（17）       （选填编号）。

    A．氧气       B．氢气       C．氯化氢       D．氯气

    电解结束后向溶液滴入酚酞，溶液变红，说明还有（18）            （填写化学式）生成。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题。下列行为不利于遏制污染的是

    A．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染

    B．分类回收垃圾，以促进资源再生

    C．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放

    D．将废电池填埋，避免重金属污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列用品由有机合成材料制成的是

    A．不锈钢尺          B．保鲜膜           C．棉纱线           D．锥形瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，有关水的说法错误的是

    A．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的

    B．水是一种常用的溶剂，因此任何溶液都是水作溶剂

    C．河水通过沉降、过滤、吸附、消毒等过程进行人工净化

    D．生活污水集中处理后排放，有利于保护水资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为从废铜屑中得到较纯的单质铜，某探究小组设计了如下方案。有关说法正确的是

     


    A．若X是铁，第③步反应还会生成氯化铁        B．X还可以是Zn，但不能是Ag

    C．仅用第②③步操作也能达到实验目的

    D．向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若产生白色沉淀即证明稀盐酸过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物进行分类的是

    A．液氧　熟石灰  空气                    B．活性炭　酒精   碘盐

    C．生铁　干冰  矿泉水                    D．金刚石　冰  高锰酸钾制氧气的剩余固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在空气中放置较长时间的锌片，表面会形成一层薄膜，其中含有Zn2(OH)2CO3。若该物质通过化合反应生成，则反应物除了Zn外，还应该有①N2  ②O2  ③CO2  ④H2O中的

        A．一种         B．两种         C．三种         D．四种

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