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2.在一个烧杯中加入铜、氧化铜、氢氧化铜的混合物25g,向其中加入100g溶质的质量分数为19.6%的稀硫酸,恰好完全反应后,过滤,称其不溶物的质量为7.2g,求反应生成的硫酸铜的质量为(  )
A.32gB.40gC.16gD.20g

分析 根据铜、氧化铜、氢氧化铜的性质可知,加入稀硫酸时,氧化铜、氢氧化铜与硫酸反应生成了硫酸铜和水;根据“加入100g溶质的质量分数为19.6%的稀硫酸”和质量守恒定律计算出参加反应的硫酸的质量,进而可计算出硫酸铜的质量.

解答 解:
因为氧化铜、氢氧化铜与硫酸反应生成了硫酸铜和水,而铜与稀硫酸不反应,则可知100g溶质的质量分数为19.6%的稀硫酸中硫酸的质量为100g×19.6%=19.6g;
设反应生成的硫酸铜的质量为x.
H2SO4~CuSO4
98     160
19.6g   x
则$\frac{98}{160}=\frac{19.6g}{x}$,解得x=32g.
故选A.

点评 本题难度不大,掌握根据质量守恒定律、化学方程式的计算即可正确解答本题.

练习册系列答案
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12.工业上用氢氧化钠溶液吸收工厂排出的二氧化硫气体.请计算:
(1)要配制100Kg20%的氢氧化钠溶液,需要20Kg氢氧化钠固体;
(2)若用60Kg30%的氢氧化钠溶液加30Kg水稀释,也可配制20%的氢氧化钠溶液;
(3)用含氢氧化钠8Kg的氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体,理论上可处理二氧化硫气体的质量是多少?(有关反应的化学方程式为:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O)

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13.炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上用该废渣为
原料生产CuCl2的工业流程图如下.请回答下列问题:

(1)操作1中,粉碎的目的是增大反应物的接触面积,操作3的名称是过滤.
(2)操作2中,CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成CuCl2和Na2SO4.请书写出反应的化学方程式:CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
(3)上述流程图中可循环利用的物质是氯化钠.
(4)分析该流程可得出Fe(OH)3部分性质,下列属于其物理性质的是A(填字母标号,下同),属于化学性质的是D.
A.不溶于水是      B.可溶于水       C.不与盐酸反应      D.能与盐酸反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.以下事实对应的解释错误的是(  )
序号事实解释
A在花园中可闻到花香分子在不断运动
B用肉眼不能直接观察到水分子分子体积很小
C水蒸发成水蒸气,体积变大分子体积变大
D电解水分子可以再分
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.(1)在生物体内,维生素C是一种抗氧化剂,保护身体免于自由基的威胁,维生素C同时也是一种辅酶,其广泛的食物来源.经测定,某浓度的维生素C溶液的pH=3,显酸性(填“酸”、“碱”或“中”).维生素C的化学式是C6H8O6,维生素C中碳、氢元素的质量比是9:1(计算结果用最简比表示).维生素C中碳元素的质量分数是40.9%(计算结果精确到0.1%).
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作叙述错误的是(  )
A.熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭
B.称量氢氧化钠固体时,要在秤盘两边分别放置两张相同的干燥的纸片
C.过滤时,要用玻璃棒引流
D.在容器口橡胶塞时,应将橡胶塞慢慢转动着塞进容器口

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度,下列说法不正确的是(  )
温度01020304050
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.0
KNO313.320.931.645.863.985.5
A.20℃时,将100gKNO3饱和溶液蒸发10g水析出3.16g晶体
B.KNO3与NaCl在某温度下溶解度相同,其溶解度数值在36.0~36.3之间
C.20℃时可以配制36%的NaCl溶液
D.KNO3中含有少量NaCl,可以降温结晶提纯KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.实验室加热已预先干燥的氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置中试管口的朝向可以是(其他制取装置已略去)(  )
A.①②③B.①③C.②③D.①②

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是实验室制备气体常用的仪器.回答下列问题

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(2)实验室制取CO2气体的化学反应原理可用化学方程式表示为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
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