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15.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
AMnO2(KCl)溶解、过滤、蒸发、结晶
BH2O(悬浮物)明矾吸附
CNaCl(Na2CO3足量的稀盐酸过滤、蒸发、结晶
DBaSO4(BaCO3足量的稀硫酸过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.
B、明矾溶于水形成的胶状物对杂质进行吸附,使杂质沉降,应再进行过滤,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、Na2CO3能与足量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,无需进行过滤,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、BaCO3能与足量的稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀、水和二氧化碳,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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5.甲固体溶于水时放热如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”.请回答:
(1)若A是一种指示剂,则试剂A的名称是紫色石蕊试液
(2)若X是稀盐酸,B是红色的氧化物,则B的化学式为Fe2O3,写出该反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(3)若X是稀硫酸,C是单质,则C的名称为铁
(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学用语填空
(1)氮气N2
(2)钠离子Na+
(3)2个氢原子2H
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
A氧气和二氧化碳加入澄清石灰水观察颜色
B硬水和软水加肥皂水、振荡加热蒸发
C硝酸铵和硫酸铵灼烧加入氯化钡溶液
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A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.实验室有碳酸钠溶液、硫酸钠溶和氢氧化钠溶液及另外一瓶未知的盐溶液,均为初中常见的化学物质,
【提出问题】如何鉴别出四种溶液?
【实验探究】学生甲:分别取1、2、3、4号样品溶液少许,加入到试管中,先向试管中分别滴加氯化钡溶液,发现1、2、4号溶液产生白色沉淀,过滤后再向白色固体中滴加少量稀硝酸,发现1号中固体减少有气泡,2、4中固体不溶解,他认为1号溶液的溶质一定是碳酸钠,2号溶液一定是硫酸钠.
【反思评价】请你评价甲同学的实验结论(1)不正确.加氯化钡溶液产生白色沉淀可能为碳酸钡或硫酸钡或氯化银,一号固体中加硝酸溶解说明沉淀是碳酸钡,所以1号是碳酸钠正确,但2号溶液可能是硫酸钠也可能是硝酸银.
【实验探究】学生乙:重新取2、4号溶液中滴加氯化镁溶液,观察到2号溶液
(2)无现象确定了2号溶液的成分,4号溶液中产生了白色沉淀的现象,经过同学们的讨论,结合上述现象确定了四种溶液,请将四种溶液中溶质的化学式标在下面的标签上

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3g合金样品,将60g稀硫酸分6次逐次加到合金样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如表:
 实验次数 1 2 3 4 5 6
 稀硫酸用量 每次均加入10g
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(1)过程中发生反应的化学方程式为Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
(2)从以上数据可知,最后剩余的0.6g固体的成分是铜;这六次实验中,第5次加入稀硫酸时样品中镁已经完全反应;表格中,m═2.5.
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15.下列叙述中,前者属于物质的化学性质,后者属于物质的物理性质的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用化学符号表示下列微粒:
①2个氢原子2H;
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