精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
写出下列微粒符号中“2”的含义
A.2Cu中的“2”表示
 

B.Ca2+中的“2”表示
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数.
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
解答:解:A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Cu中的“2”表示铜原子的个数为2.
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷.
故答案为:A、铜原子的个数为2;B、一个钙离子带有两个单位的正电荷.
点评:本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、Mg+O2
 点燃 
.
 
 MgO
B、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
C、2H2O═2H2↑+O2
D、CO2+H2O═H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

不用其它任何试剂,下列物质①MgSO4 ②NaOH ③CuCl2 ④KCl ⑤Ba(NO32被鉴别出来的顺序正确的是(  )
A、①②③④⑤
B、③②①⑤④
C、③②④⑤①
D、④③①②⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3g合金样品,将60g稀盐酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:
稀盐酸用量 剩余固体质量
第一次加入10g mg
第二次加入10g 2.0g
第三次加入10g 1.5g
第四次加入10g 1.0g
第五次加入10g 0.6g
第六次加入10g 0.6g
(1)称量3.0g合金样品做实验时,先调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的
 
盘,称量其质量.然后
 
(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡.
A.将合金样品加入烧杯中    B.按需要添加砝码、移动游码
(2)这六次实验中,第
 
次加入稀盐酸时样品中的镁已经完全反应;表格中,m=
 

(3)计算合金样品中镁的质量分数.
(4)计算所用稀盐酸中HCl的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

含碳酸钙80%的石灰石12.5g,与94.4g某稀盐酸恰好完全反应.反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.请计算:
(1)生成的二氧化碳的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有①Cu-Zn  ②Cu-Ag两种貌似黄金的合金,它们都有其特殊的用途,但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者.对此,化学科学有责任加以揭露.
(1)现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件,小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金,它是合金
 
(填写代号);
(2)取与上述用稀盐酸鉴别出的同种合金10g,放入烧杯中,再向其中加入93.7g某稀盐酸恰好完全反应后,测得烧杯内剩余物质的质量共为103.5g.
①上述过程中变化的质量10g+93.7g-103.5g=0.2g是
 
(填化学式)的质量;
②10g,该合金中铜的质量是多少?
③已知反应后的溶液中溶质全部溶解,求该溶液中溶质的质量分数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室所用硫酸试剂瓶上标签的部分内容,请仔细阅读后计算:
(1)一个硫酸分子由
 
个原子构成.硫酸中H、S、O元素的质量比
 

(2)欲配制200g溶质质量分数为20%稀硫酸,需用这浓硫酸的体积是
 
 毫升(保留一位小数).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用18%氯化钾溶液配制成90g 10%的氯化钾溶液,需18%的氯化钾溶液多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式回答下列问题:
(1)黄铜代替纯金做的假饰品,可用稀硫酸识别:
 

(2)工业上用磁铁矿炼铁:
 

(3)医疗上绝不能用碳酸钡做钡餐:
 

(4)烧碱必须密封保存:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案