【题目】进行如下图所示微型实验,研究物质的性质。
(1)能发生反应的是_______(填字母序号)。
(2)若要验证铁、铜、银的金属活动性顺序,依据的现象是____,反应的化学方程式为_____。
(3)在锌、铁、铜、银中,通过该实验,无法比较金属活动性顺序的两种金属是______。
【答案】AB B中铁片表面有红色固体析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,C中无明显现象 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 锌、铁
【解析】
(1)排在金属活动性顺序前面的金属能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,锌、铁的活动性比铜强,锌、铁都能和硫酸铜反应置换出铜,银的活动性比铜弱,银不能置换出硫酸铜中的铜,故填AB;
(2)铁比铜活泼,能置换出硫酸铜中的铜,反应现象是铁表面有红色固体析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,银的活动性比铜弱,不能置换出硫酸铜中的铜,反应时无明显现象,依据故填B中铁片表面有红色固体析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,C中无明显现象;铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,方程式故填Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)锌、铁都能置换出硫酸铜中的铜,即锌、铁都比铜活泼,但无法比较锌铁的活动性强弱,故填锌、铁。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向某盐酸和氯化铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A. a点溶液中
B. 此反应中的数目发生了变化
C. c点溶液中溶质有NaCl、
D. bc段不含b点反应的化学方程式为:
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)写出标号①的仪器名称:__________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是_____ (选填序号),反应的化学方程式为______。
(3)若B装置中固体为二氧化锰,分液漏斗中加入______可制氧气,反应的化学方程式为______。
(4)可用C或D装置制二氧化碳, D相对于C装置的优点有______。
(5)若用E装置收集氧气,当导管口有气泡______时才能将导管伸入集气瓶中。用E装置收集氧气的原因是_______。若用F装置收集二氧化碳,气体应从_____端通入 (选填“a”或“b”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质都是由微观粒子构成的。在构成下列四种物质的微粒示意图中, “○”和“● ”分别表示氢和氧两种元素的原子。
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
构成该物质的粒子 |
(1)乙物质的一个分子中含有_________ 个原子。
(2)四种物质中,属于单质的是___________ (填物质代号,下同)。
(3)四种物质中,不同种元素原子个数比为 1:1 的是_________ ,含有分子的是________ 。
(4)甲物质在一定条件下反应可生成丙,该反应的化学方程式为_____________ , 该反应属于________ 反应(填“化合”或“分解”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图示,下列关于物质变化的说法中,正确的是
A. 该反应的化学方程式为H2O2 H2O+O2↑
B. 反应前后,分子的种类一定发生改变
C. 当34份质量的H2O2参加反应时,生成32份质量的O2
D. 反应物中的氧元素,在反应后完全转移到O2中
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国的煤炭资源丰富,但液体燃料短缺。通过“煤液化”技术,用煤炭和水制 取甲醇(CH3OH)对我国具有重要意义。主要流程如下:
(1)冷却器里发生的是__________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)合成塔中发生的化学反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的图示________。
(3)下列关于甲醇生产的说法中,合理的是__________(填字母序号)
A.根据信息推测,甲醇是一种液体燃料
B.煤炭与水在常温下即可生成CO和H2
C.甲醇的生产会受到CO和H2比例的影响
(4)甲醇燃烧时发生反应:2CH3OH + 3O22CO2 + 4H2O,若甲醇燃料的质量为32 t,则完全燃烧时消耗氧气的质量为________t。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是有关氧气的知识网络图 (部分反应条件略去),用化学用语 (即化学符号)完成下列空白。
(1)写出实验室由②制取氧气的化学方程式:_____
(2)写出物质④参加反应的化学方程式:_____
(3)标出物质⑤化学式中带点元素的化合价:_____
(4)写出生成物质⑥的化学方程式:_____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案合理的是
实验目的 | 所用试剂或方法 | |
A | 除去CO中混有 | 通入氧气点燃 |
B | 量取的水 | 用100mL的量筒 |
C | 验证锌、铜、银的金属活动性 | 加稀盐酸 |
D | 除去溶液中的混有少量的溶液 | 加过量的铜粉,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去).
甲与A溶液反应得到浅绿色溶液;A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B;C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀;乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀.请回答:
(1)D的化学式是______.
(2)欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应,需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是______.
(3)E→C反应的化学方程式是______.
(4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是______.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com