化学是一门以实验为基础的科学,规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取7mL液体,应选用_____ml的量筒(选填“5ml”或“10ml”)。
(2)熄灭燃着的酒精灯,应用_____盖灭。
(3)胶头滴管用后应保持橡胶帽在上,不能平放或倒置的原因:_________________。
(4)在做化学实验的过程中,应该严格遵守实验室规则和操作规程.请仔细观察如图,找出其中存在的安全隐患(任写两种):①_____________②___________。
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
氧元素在O2、H2O、H2O2中的化合价依次是( )
A. -2.0、-1 B. 0,-2,-1
C. 0、-1、-2 D. -1、0、-2
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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市2018届九年级中考二模化学试卷 题型:实验题
如图是实验室常用的气体发生装置,请根据图示回答:
(1)写出一个用A装置制取某气体的化学方程式,并在C方框里画出收集该气体的实验装置图。
(2)请简述检查B装置气密性的方法。
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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市2018届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题
下列化学用语表达正确的是( )
A. 两个葡萄糖分子:2C6H12O6
B. 氖气化学式:Ne2
C. 氯酸钾中氯元素的化合价:
D. 工业炼铁主要原理:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市顺德区2019届九年级上学期第8周教研联盟考试化学试卷 题型:实验题
在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如下图所示的四种: 请回答问题:
(1)工业上常采用途径丁来制取氧气,这种方法是_______(填“物理”或“化学” )变化。以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中_______(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求。
(2)下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:
①写出仪器的名称:a_____________
②装置A有一处明显的错误,可以通过调节螺旋按钮_______(选填“K1”、“K2”、“K3”)进行改正。
上述装置改正后,请回答以下问题。
③实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是 ________(填编号),试管口要放________,目的是 ________________,用E装置收集气体,当_____________时开始收集氧气,将收集满氧气的集气瓶_____放在桌面上。
④采用途径乙制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用_______(填编号),该反应的表达式是___________________。
如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法____________。
⑤若医院利用F装置来观察给病人输氧情况,导管________(填“c”或“d”) 端连接病人吸氧气的塑胶管。
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市顺德区2019届九年级上学期第8周教研联盟考试化学试卷 题型:单选题
下面的实验中有关氧气的制取、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市顺德区2019届九年级上学期第8周教研联盟考试化学试卷 题型:单选题
规范的实验操作是实验成功的保证。下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市道外区2019届九年上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
选项 | 待鉴别物质 | 鉴别方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 黄铜和黄金 | 分别加稀盐酸 | 分别浸入硫酸镁溶液 |
B | 铜粉和氧化铁 | 分别放入水中,观察 | 分别高温通入一氧化碳 |
C | 饱和石灰水和氯化钠溶液 | 分别通入二氧化碳气体 | 分别升高温度,观察 |
D | 硝酸铵和氢氧化钠 | 分别溶于水测温度 | 看一眼外观颜色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省常州市、水北中学、河头中学2019届九年级上学期三校联考化学试卷 题型:科学探究题
某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体,进行了如下探究。
(提出问题)人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同?
(查阅资料)(1)通常条件下,白磷与氢氧化钠(NaOH)溶液不反应。
(2)白磷在有氧气的情况下,燃烧所需的最低温度约为40℃。
(3)二氧化碳可以被氢氧化钠(NaOH)溶液完全吸收,其与氢氧化钠(NaOH)反应生成易溶于水的碳酸钠和水。
(实验操作、记录、分析)
实验一:探究吸入的空气
(1)先检查装置的__________________,装入试剂,在医用输液袋中装入V mL空气,连接装置。
(2)打开弹簧夹K1、K2,缓慢将袋中的气体全部排除。读出量筒中液体体积为V1mL。锥形瓶中氢氧化钠溶液的作用是________________。
(3)关闭弹簧夹 K1、K2,再____________(填操作方法),以促使白磷迅速燃烧。待瓶中气体冷却至室温,打开 K2,____________(填现象),读出量筒中液体体积为V2mL,其数值等于已反应的_________之外的气体总体积。
实验二:探究呼出的气体
(4)如图2所示,把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如图3所示,表示二氧化碳体积分数变化的是__________(填“X”或“Y”或“Z”)。Y 的体积分数在 60s 之后逐渐减小的原因是______________。
(数据处理)
(5)实验一中,人体吸入的空气中二氧化碳的体积分数是_________(用百分数或分数表示,下同),氧气的体积分数是_________。
(6)实验二中,200s 时没有被测定的气体所占的总体积分数为__________。
(实验结论)
(7)通过实验探究,可知人体吸收的空气与呼出气体组成有何不同?(任写一条即可)______。
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