【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是( )
A.t1℃时,乙的饱和溶液65g中含有溶剂50g
B.t2℃时,甲的溶解度等于乙的溶解度
C.将t3℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法
D.将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃,都有晶体析出
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【题目】小敏对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液,进行溶质成分鉴定。取废液上层清液50克,逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀,继续滴加至沉淀不再产生,过滤,测得沉淀的质量为5克,并绘制了图象。
(1)滴加的溶液中溶质属于____(选填“盐”或“碱”);
(2)图象中的a点数值是_____;
(3)废液中含有的溶质是_____(写化学式);
(4)通过计算说明,图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少克?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二维价类图可有效帮助我们建立物质之间的联系,高效进行化学学习。
(1)铜单质常用作制电线,这体现了铜的_____性;区分铁丝和铜丝,最简单的方法是_____。
(2)图中物质A的化学式为_____;高温条件下,氧化铜会分解为A和一种常见的气体,写出该反应的化学方程式_____。
(3)图中物质B的化学式为_____,颜色为_____色。CuO可否通过一步反应,转化为CuSO4_____(填“能”或“不能”)。写出一种相对分子质量与B相等的酸与B反应的化学方程式_____,属于_____(填基本反应类型)。
(4)常用无水硫酸铜粉末检验水蒸气,该过程发生的是_____(填“物理变化”或“化学变化”)。
(5)实验室中经常用碳酸钠溶液与硫酸铜溶液制备产品——碱式碳酸铜,反应为:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2_____+CO2↑。反应时若有少量3Cu(OH)2·CuCO3生成,则产品中铜元素的质量分数_____。(填“偏大”“不变”或“偏小”)
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【题目】现代社会对能源的需求量越来越大,能源的开发和利用备受人类关注。
(1)化石燃料包括煤、__________、天然气。
(2)随着时代的发展,我市许多地区家用燃料都历经了如下更新历程:
①将煤隔绝空气加热,可以分解得到焦炭、煤焦油、煤气等,煤气的主要成分为氢气、甲烷、一氢化碳,通常说的煤气中毒是因为煤气里面含有_________(填化学式)造成的;甲烷(CH4)在空气中完全燃烧的化学方程式为_______________.
②以上燃料中,碳的质量分数越大,燃烧时产生的黑烟越多,煤(含碳元素质量分数90%以上)、液化石油气、天然气三种燃料燃烧过程中产生黑烟最少的应该是_________(填名称)。
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【题目】化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。请你用适当化学用语填空。
(1)保持水化学性质的最小粒子____________;
(2)2个硫酸根离子 _______;
(3)标出氧化镁中镁元素的化合价__________;
(4)2个亚铁离子____________
(5)氖气___; 两个氢氧根离子_______;氯化钠中的阴离子______;4个二氧化硫分子 ____
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【题目】下图甲、乙、丙三个方框中为某化学反应的微观示意图,下列说法中不正确的是
A.甲框中组成物质的两种元素质量比为1:1
B.在该反应中甲、乙两框物质质量比为4:1
C.丙框中的物质属于混合物
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
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【题目】小明是个爱学习的学生,学了化学后他梳理了以下知识:
①加热煮沸可以降低开水的硬度;
②某粒子的结构示意图为,该粒子一定是氖原子;
③为探究碳酸氢铵的热稳定性,将它进行点燃实验;
④进入溶洞先要做灯火试验,因为二氧化碳具有毒性;
⑤为观察金属镁的颜色,用砂纸打磨镁条;
⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗,直接放回原瓶。
其中正确的是( )
A.①③⑤⑥B.②③④⑤C.①⑤⑥D.①④⑤
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【题目】现有Mg、C、O2、CO2、Cu(OH)2、H2SO4、Na2CO3、Ca(OH)2 8种物质,选用这8种物质作反应物,按下列要求写出有关的化学反应方程式.
(1)吸热的化合反应:__;
(2)放热的置换反应:__;
(3)需要加热的分解反应:__;
(4)有碱生成的复分解反应:__.
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【题目】研究表明喷洒过氧乙酸(C2H4O3)消毒液可有效灭活病毒,此消毒液属高效消毒剂,其高浓度属于易爆品。过氧乙酸消毒液一般市售浓度在20%,生活中需要稀释后才能使用。下列说法正确的是
A.过氧乙酸消毒液属于有机化合物
B.过氧乙酸完全燃烧生成二氧化碳和水
C.每个过氧乙酸由9个原子构成
D.过氧乙酸中氢元素质量分数最大
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