向装有等量水的A.B.C三个烧杯中分别加入10g.25g.25gNaNO3固体.充分溶解后.现象如图1所示．(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是．(2)在图2中.能表示NaNO3溶解度曲线的是．(3)要使烧杯B中剩余固体继续溶解.可采用的方法是．(4)依据图2的分析判断.若分别将100g甲.乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃.对所得溶液的叙述正确的是．A� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO₃固体，充分溶解后，现象如图1所示．

（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是______（填序号）．
（2）在图2中，能表示NaNO₃溶解度曲线的是______（填“甲”或“乙”）．
（3）要使烧杯B中剩余固体继续溶解，可采用的方法是______（填一种即可）．
（4）依据图2的分析判断，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的叙述正确的是______（填序号）．
A．甲、乙都是饱和溶液?B．所含溶剂的质量：甲＜乙
C．溶液的质量：甲＞乙D．溶质的质量分数：甲＞乙．

（1）由图1可知：20℃时向A烧杯中加入10g完全溶解，可能是饱和溶液；B烧杯中加入25g有剩余固体，一定属于饱和溶液；30℃加入25g全部溶解，可能是饱和溶液；
故答案为：B；
（2）由图1可知，随着温度的升高溶解的硝酸钠的质量逐渐增加，所以在图2中，能表示NaNO₃溶解度曲线的是甲；
故答案为：甲；
（3）由1可知：要使烧杯B中剩余固体继续溶解，可采用升高温度的方法，还可以采取加水的方法；
故答案为：升高温度（或加水）；
（4）A、乙的溶解度随温度降低逐渐增大，故降低温度变为不饱和溶液，故错误；
B、t₂℃时甲的溶解度大于乙的溶解度，所以等质量的饱和溶液中所含溶剂的质量是甲＜乙，降低温度溶剂的质量不变；故将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，溶剂的质量关系依然是甲＜乙，故正确；
C、分别将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，甲有溶质析出，溶液的质量甲＜乙，故错误；
D、等质量的甲、乙饱和溶液从t₂℃降温至t₁℃时，甲析出溶质，乙由于溶解度增大而无晶体析出．降低到t₁℃时，溶解度是甲=乙，但由于乙不是饱和溶液，所以其溶质的质量分数是甲＞乙，正确；
故选BD．

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右图所示曲线a、b、c分别代表A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是（）

A．t₁℃时，三种物质溶解度大小的顺序是B＞C＞A
B．t₂℃时，A和B两种物质的饱和溶液中溶质质量相同
C．t₃℃时，在100g水里分别加入三种物质各mg，只有
A能形成饱和溶液
D．从混有少量C的A物质中提取较纯净的A，最适宜
采用冷却热饱和溶液结晶法

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如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大

B．t₁℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

C．t₂℃时，甲的溶解度比乙的溶解度小

D．t₂℃时，甲、乙两物质各20 g可分别完全溶解在100 g水中

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溶液在生产和生活中有重要意义。
（1）配制500g0.9%的生理盐水需要称量氯化钠  g，完成此实验正确的操作顺序是
（填序号）  ；
①溶解     ②称量      ③计算    ④量取
（2）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，A、C两种物质溶解度曲线的交点为P。回答下列相关问题：

①t1℃时，交点P的含义是        。
②t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度从大到小的关系是      。
③t2℃时，将A、B、C三种物质各25g分别放入100g水中，充分溶解后，能形成饱和溶液的是    ，将其转化为不饱和溶液可采用的方法有     、      。
④将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的是         。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（4分）下图甲是A、B 二种固体物质的溶解度曲线图

（1）在t2℃时，P点表示A物质的溶液（填“饱合”或“不饱和”）。
（2）t1℃时，A、B各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌得到A溶液和B溶液，然后分别放入盛有同样冰块的小烧杯。一段时间后，有晶体析出的是
溶液，变成不饱和溶液的是　　溶液，溶质质量分数保持不变的是溶液

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）在t₂℃时，分别把25g甲和乙加入到100g水中充分搅拌后，所得溶液______（填“甲”或“乙”）是不饱和溶液；
（2）从图中你还可以获得是______（任写一点）；
（3）要使某一温度下乙的饱和溶液变成不饱和溶液可采用的方法是______．