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    关于原子的说法正确的是（　　）
    A、原子是构成物质的最小粒子
    B、同种元素的原子构成完全相同
    C、原子失去电子变成阳离子
    D、氢原子未达到相对稳定的结构
    考点：原子的定义与构成,原子和离子的相互转化
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据已有的原子的定义和原子的构成进行分析解答即可．
    解答：解：A、原子是化学变化中的最小的微粒，错误；
    B、同种元素的原子的构成不一定完全相同，核内的中子数可能不同，错误；
    C、原子失去电子变成阳离子，正确；
    D、氢原子未达到相对稳定的结构，正确；
    故选CD．
    点评：本题考查了原子构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是
     
    ，说明
     

    （2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切．塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次．静置一段时间后，A中的液面
     
    刻度线（选填“低于”“等于”“高于”），说明
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质间的转化，能一步实现的是（　　）
    A、Fe2O3→FeCl2
    B、C-H2CO3
    C、ZnSO4→CuSO4
    D、SO2→Na2SO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    青色的生虾煮熟后会变成红色．一些同学认为这种红色物质遇到加热时可能会发生颜色变化．就这些同学的看法而言，应属于科学探究中的（　　）
    A、观察B、实验C、猜想D、结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）分类是化学学习及研究的重要方法．不同的分类标准有不同的分类结果．请完成下列问题：
    ①把分类标准填入图中括号内．
    ②现有a空气；b二氧化碳；c矿泉水；d氢气；e氧化镁五种物质，将其序号填入图中的短线上．
    （2）分离混合物有多种方法，按图中示例将分类方法及对应混合物填入图中方框内．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图1和图2回答下列问题．

    （1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由
     
    （填离子符号） 和
     
     构成；
    （2）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母）
     
    ；
    A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变    C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子大小改变
    （2）分析图2可知，试管A中的气体为
     
    ；B中的气体为
     
    ；正极和负极产生的气体体积之比为
     
    ；
    （3）在电解水的过程中，下列说法不正确的是（填字母）
     
    ；
    A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
    C．水分子可以保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
    （4）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施
     
    ．
    （5）如图3是我国新千年的“节水徽记”，请你为它写一则公益广告：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分子与原子的主要区别是（　　）
    A、分子大，原子小
    B、分子之间有间隙，原子之间没有间隙
    C、在化学变化中，分子能分，原子不能分
    D、分子能直接构成物质，原子不能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    求100千克硝酸铵（NH4NO3）中含有多少千克氮元素？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（　　）
    A、用赤铁矿高炉炼铁Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2 还原反应
    B、验证铜的活动性比银强Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag↓ 置换反应
    C、用天然气作燃料CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O            氧化反应
    D、不能用铁通配制农药波尔多液，因为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu      置换反应

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