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    为了减少空气污染，下列做法不正确的是（　　）
    A、强行关闭废气排放不达标的工厂
    B、使用天然气作燃料
    C、禁止使用煤作燃料
    D、工业用水经处理后排放
    考点：防治空气污染的措施
    专题：空气与水
    分析：防治空气污染的措施有：工厂的废气经处理后再排放；大量的植树造林；开发利用太阳能、风能等清洁能源；减少煤、石油等化石燃料的使用；汽车尾气经过处理再排放等．
    解答：解：A、强行关闭废气排放不达标的工厂，虽然可以减少空气污染，但不符合实际情况，做法错误；
    B、使用天然气作燃料，虽然会产生大量温室气体二氧化碳，但二氧化碳不是空气污染物，可减少空气污染，做法正确；
    C、在现在的条件下，煤是主要的燃料之一，禁止使用是不符合实际的，做法错误；
    D、工业用水经处理后排放，可以减少水体的污染，做法正确．
    故选AC．
    点评：环保问题已经引起了全球的重视，关于环境污染的问题也就成了中考的热点问题，特别是环境污染的分类、污染物来源、防治措施等，熟悉教材知识、关注社会生活是解决问题的先决条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    李想同学在实验操作技能考试中抽中的题目是：用固体氯化钠配制50g的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，他的有关做法正确的是（　　）
    A、选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶
    B、将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0g
    C、用10mL量筒量取所需水的体积
    D、用内壁附有水珠的烧杯配制溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．

    （1）取一支红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛一直浮在水面上．据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质：
     
    ．
    （2）点燃蜡烛（图一），能观察到发生化学变化的现象：
     
    ．（写出一条）
    （3）取一小木条，迅速平放入火焰中（图二）约一秒后取出，观察到木条表面出现环形焦斑．据此推测，蜡烛火焰中
     
    温度最高．
    （4）将短玻璃管插入焰心，用燃烧的木条靠近导管另一端（图三），发现导出的气体可以点燃．请你推测导管里气体可能会是
     
    ．
    （5）取一只冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方（图四），观察烧杯壁上有
     
    出现．片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，观察到
     
    ．
    据此小明得出蜡烛是由碳、氢元素组成的．你认为他的结论是否正确？
     
    ．
    （6）为了测定蜡烛中碳、氢两 种元素的质量比，小华设计了如图五所示的实验．
    蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ
    反应前的质量/g15.8182.3212.2
    反应后的质量/g14.4184.1216.6
    实验步骤如下：
    先分别称量蜡烛、装置Ⅱ（吸收水）、装置Ⅲ（吸收二氧化碳）的质量．
    按图示连接好仪器，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气．
    一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．
    实验数据如上表．请回答：
    ①该实验中测得水的质量为
     
    g．
    ②由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为
     
    ．
    ③理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是
     
    ．
    ④该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？说明理由．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请选用H、O、N、C四种元素中的一种或几种填写符合下列要求的化学式（各写一个）：
    ①点燃前需验纯的气体是
     
    ；　　②可填充易碎食品包装袋中的是
     
    ；
    ③生物体中含量最多的物质
     
    ；    ④使澄清石灰水变浑浊的气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    滴加液体
    B、
    点燃酒精灯
    C、
    加热液体
    D、
    读取液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学实验操作错误的是（　　）
    A、
       倾倒液体
    B、
    读取液体体积
    C、
     点燃酒精灯
    D、
    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向滴有酚酞试液的NaOH溶液中，逐滴滴入稀盐酸至过量，下面的叙述中，正确的是（　　）
    A、溶液由红色变为无色，pH逐渐增大
    B、溶液由红色变为无色，pH逐渐减少
    C、溶液由无色变为红色，pH逐渐减少
    D、溶液颜色不变，pH逐渐减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为签别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（　　）
    A、将气体分别通入水中
    B、将气体分别通入澄清石灰水中
    C、将气体分别通入盐水中
    D、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同种元素的原子和离子化学性质不同，是因为两者（　　）
    A、质子数不同
    B、中子数不同
    C、最外层电子数不同
    D、电子层数不同

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