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请结合如图回答问题.

(1)实验室可用A装置制取CO2 , 其化学方程式为________ ,若将A改为B,其优点是________

(2)为了得到纯净、干燥的CO2 , 除杂装置导管的正确连接顺序是 ________ (填字母).

A.1﹣2﹣4﹣3 B.2﹣1﹣3﹣4 C.4﹣3﹣1﹣2 D.3﹣4﹣2﹣1.

CaCO+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以随时控制反应的发生和停止C 【解析】 ⑴实验室制取二氧化碳方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;A没有办法控制反应的发生与停止,浪费药品,B在关闭止水夹后气体将盐酸压入漏斗中,从而与隔板上的药品分离,反应停止,因此有点在于可以随时控制反应的发生与停止。 ⑵先通过D(4-3)将二氧化碳带出的HCl反应掉,...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题

下列是今年实验考查中出现的一些同学的操作,正确的是(  )

A. 点燃酒精灯 B. 取少量液体

C. 加热液体 D. 称取氯化钠固体

A 【解析】 禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,应该用燃着的火柴点燃酒精灯,故A选项操作正确;取液时应将试剂瓶的塞子倒放在桌子上,以防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中的药品,故B选项操作错误;加热试管中的液体时,要用酒精灯的外焰进行加热,且液体体积不能超过试管容积的1/3,故C选项操作错误;使用托盘天平时应“左物右码”,故D选项操作错误。故选A。

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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题

我国的“神州”号载人飞船发射成功,使飞天的梦想成为现实,火箭发动机里使用液态氧的作用是(  )

A. 作燃料 B. 供给宇航员呼吸 C. 保护发动机 D. 用作火箭的助燃剂

D 【解析】 试题根据氧气的性质进行分析,氧气具有助燃性,能帮助燃烧。因此火箭发动机里使用液态氧是利用了氧气的助燃性,做火箭燃料的助燃剂,答案选D。

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题

根据下列原子结构示意图判断,化学性质最相似的是(  )

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④

B 【解析】 在原子结构示意图中,圆圈内的数字为质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;当最外层电子数大于4时,反应中易得到电子成为阴离子;原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构,不易得失电子。具有稳定结构的原子化学性质相似;非稳定结构的原子,最外层...

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题

我国城市环境中的大气污染物主要是(  )

A. CO2、O3、N2、酸雨 B. SO2、CO、NO2、烟尘

C. NH3、CO2、NO、雾 D. HCl、SO2、N2、粉尘

B 【解析】 根据空气污染的物质可分为可吸入颗粒物和有害气体,有害气体主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、一氧化氮等。 A、CO2、N2不是污染物,O3、酸雨不是主要污染物,故A错误;B、SO2、NO2、CO都是有害气体,烟尘属于可吸入颗粒物为主要污染物,均为大气污染物,故B正确;C、CO2、雾不是污染物,NH3不是主要污染物,故C错误;D、HCl不是主要污染物,N2不是污染物,...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型:填空题

下列CO2的制备装置中,能起到“随开随制,随关随停”效果的是 ________  .

A、① B、② C、⑤ D、________

A;③ 【解析】 ①关闭止水夹,干燥管内压强增大,液体被压入烧杯中,固液分离;打开止水夹后,固液接触,反应进行;能达到随开随制,随关随停的目的;②固体放在小试管中,加入酸后,酸和固体不能分离,无法控制反应发生和停止,不能随开随用、随关随停;③通过可抽动的铜丝可控制固体与液体接触,能达到随开随制,随关随停的目的;④关闭止水夹,试管内压强增大,但长颈漏斗的导管较短,液体不能进入长颈漏斗,无...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型:单选题

下列实验装置或操作正确的是(  )

A. 实验室制取二氧化碳       B.

C. 铁丝燃烧           D.

A 【解析】 二氧化碳是用固液反应装置制取的,且密度大于空气,收集时采用向上排空气法,故A操作正确;玻璃塞应该头朝上放置,否则容易污染药品,故B操作错误;铁丝燃烧后生成高温的四氧化三铁可能炸裂广口瓶,故C操作有误;因为浓硫酸密度大,若把水倒进浓硫酸中,稀释放出的热量回使水沸腾,水喷溅出来危险.故D操作错误。

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型:单选题

实验室制取氧气收集完毕后,拆卸仪器的正确顺序是: ①撤去酒精灯;②从水槽里拿出导管;③从铁架台上拆下试管;④清洗仪器放回指定位置。( )

A. ②①③④ B. ③②④① C. ①③②④ D. ①②③④

A 【解析】 实验室制取氧气的操作步骤是查、装、定、点、收、离、熄,然后拆下试管,最后清洗干净后放到指定位置,故选A。

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 5.3 化学方程式 同步测试卷 题型:单选题

如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(  )

A. 2H2+O22H2O    B. S+O2SO2

C. CH4+2O2CO2+2H2O    D. 2CO+O22CO2

D 【解析】 由题意,该反应在点燃条件下进行,各物质的分子个数比为2:1:2,该反应是化合反应,各物质的质量比7:4:11,结合选项中的化学方程式进行分析判断。 A、该反应反应条件是点燃,各物质的分子个数比为2:1:2,是化合反应,但各物质的质量比(2×2):32:(18×2)=1:8:9,故选项错误;B、该反应反应条件是点燃,但各物质的分子个数比为1:1:1,不是2:1:2,故...

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