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    KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示，请回答下列问题：

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    溶解度/g

    KNO3

    13.3

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    85.5

    110

    138

    KCl

    27.6

    31.0

    34.6

    37

    40.0

    42.6

    45.5

    48.3

    （1）依据上表数据，已经绘出KNO3和KCl的溶解度曲线如图，图中能表示KNO3溶解度曲线的是____________。（填“m”或“n”）

    （2）10℃时，131g饱和KCl溶液，蒸发10g水后，再降温到10℃，可析出KCl晶体的质量为___________g。

    （3）根据溶解度曲线可以知道，若从m的饱和溶液中析出晶体，应采用______________的方法。

    （4）溶液A时70℃含有120g水的KNO3溶液，经过如下操作，得到102g KNO3固体。

    Ⅰ．B溶液为__________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液

    Ⅱ．对以上过程的分析，正确的是____________（选填编号）

    a.A到B的过程中，溶质质量没有改变 b.B中溶质与溶剂的质量比为138:100

    c.A溶液一定是不饱和溶液 d.A溶液的质量等于222g

    练习册系列答案
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    （提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？

    （查阅资料）

    含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；

    无水CuSO4遇水变蓝。

    （猜想与假设）：

    甲同学：甲烷燃烧后生成CO2、H2O；

    乙同学：甲烷燃烧后生成CO、H2O；

    丙同学：甲烷燃烧后生成NH3、CO、H2O；

    丁同学：甲烷燃烧后生成CO2、CO、H2O。

    你认为________同学的猜想是错误的，你的理由是________________________________。

    （实验探究）：为了验证猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：

    （1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能”或“否”）________。

    （2）试验中能否将甲烷在空气中燃烧？为什么？______________________________________。

    （3）试验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断________同学的猜想成立。

    （反思与交流）请指出本实验装置中存在的一个不足之处_________________________。

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    如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是（ ）

    A．钠的原子序数为11

    B．钠原子核外有3个电子层

    C．钠的相对原子质量为22.989

    D．化学反应中，钠原子易得电子

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    为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质，进行如下实验。

    ①A、D中酚酞均变_______色，说明两种溶液都呈碱性。

    ②B中溶液的pH______7（选填“＞”、“＜”或“=”）。写出氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式：_________________。

    ③四支试管内的物质在G中混合后得到无色溶液（烧杯内无沉淀），其中一定含有的溶质是_______________。

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    下图为KNO3的溶解度曲线图，现有M状态下的KNO3溶液65g，若要将该溶液经过处理后，刚好得到该温度下的饱和溶液，下列处理方法正确的是( )

    A. 在t2℃时，将65g溶液倒出去32.5g

    B. 将65g溶液蒸发掉32.5g的水，再冷却到t2℃

    C. 在t2℃时，向65g溶液中加入15g KNO3固体并充分溶解

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