【题目】同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快,我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题;
(1)走进厨房,你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了,天然气属于_____能源,其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为_____。在厨房里,你还会发现用加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净,这是由于洗涤剂具有_____功能。
(2)走进干洗店作社会调查时,你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机,可将有毒物质大约降至原来的.这是利用了活性炭的_____性。
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【题目】目前大部分城市居民所使用的燃料主要是管道煤气或天然气,管道煤气的主要成分是CO、H2和少量烃类,天然气的主要成分是CH4,它们的燃烧反应如下:
2CO+O22CO2;2H2+O22H2O ;CH4+2O2CO2+2H2O
(1)根据以上化学方程式判断,相同条件下,燃烧相同体积的管道煤气和天然气,消耗空气体积较大的是__________,因此燃烧管道煤气的灶具如需改烧天然气,灶具的改进方法是______进风口(填“增大”或“减小”),如不改进可能产生的不良后果是___________。
(2)家庭煤气管常用硬质聚氯乙烯和聚乙烯塑料管,塑料管属于_______材料。
(3)管道煤气中含有的烃类,除甲烷外还有少量乙烷、丙烷、丁烷等的某些性质见下表:
乙烷 | 丙烷 | 丁烷 | |
熔点/℃ | -183.3 | -189.7 | -183.4 |
沸点/℃ | -88.6 | -42.1 | -0.5 |
试根据以上某个关键数据解释冬天严寒季节有时管道煤气火焰很小,并且呈断续状态的原因是:________________。
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【题目】(5分)下图是氧元素、铝元素在周期表中的部分信息,以及四种粒子的结构示意图。
根据图示回答下列问题:
(1)氧原子的原子核内质子数是 ,铝的相对原子质量是 ;
(2)写出甲和乙形成化合物的化学式 ;
(3)粒子B的符号为 ;
(4)D粒子中X= 。
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【题目】用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列数轴表示的化学知识正确的是( )
A. 铁、银、铜的金属活动性强弱
B. 硫及其化合物与化合价的关系
C. 地壳中部分元素的含量关系
D. 根据铁的含碳量,将其分成生铁和钢
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【题目】金属材料广泛应用于生产生活中。
小张利用图示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)
查阅资料:Fe3O4在常温下能与稀盐酸反应,方程式为:Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O,不与CuSO4溶液反应。
A 实验开始时应先通CO,目的是:_____;
B 从环保角度考虑,图示装置还应采取的改进措施是_____。
C 两实验过程中,澄清石灰水均变浑浊,发生的化学反应方程式为:_____,完全反应后,两组的生成物均为黑色粉末(纯净物),分别用两组生成物进行以下实验:
步骤 | 操作 | 甲组现象 | 乙组现象 |
1 | 取黑色粉末,用磁铁吸引 | 能被吸引 | 能被吸引 |
2 | 取黑色粉末,加入稀盐酸 | 全部溶解,有大量气泡 | 全部溶解,无气泡产生 |
3 | 取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液 | 有红色物质产生 | 无明显现象 |
(1)甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是_____。
(2)根据实验现象,乙组实验玻璃管中发生的反应方程式为:_____。
(3)甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应_____(填有、无或不确定)影响。
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【题目】小林査阅资料获得有关物质燃烧的新信息:
①2Na+Cl22NaCl ②2MgCO3+CO22MgO+C,由此形成以下认识,其中错误的是
A. 燃烧不一定要有氧气参加B. 使用二氧化碳灭火有局限性
C. 反应①是化合反应D. 反应①可用于工业生产大量食盐
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【题目】硫酸在工业上有着重要的用途。
Ⅰ.以黄铁矿(主要成分为FeS2)为原料生产硫酸的原理及工艺流程可简示如下:
(原理)FeS2SO2SO3H2SO4
(工艺流程)
(1)黄铁矿是_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)在吸收塔中,含水吸收液呈雾状由上向下喷酒,这样做的优点是_____
(3)工业上常用石灰乳来吸收尾气中的二氧化硫,反应的化学方程式是_____;
(4)下列有关说法中,不正确的是_____(填序号)。
A 将黄铁矿粉碎的目的是增大反应物之间的接触面积;
B 在原料质量一定的条件下,使用催化剂能提高SO3的产量;
C 生产过程中向空气里排放的大量SO2、SO3可能会引发酸雨;
D 排出的矿渣可用做工业炼铁的原料
Ⅱ.某化工厂以黄铁矿为原料生产硫酸。如果该厂生产98%的浓硫酸100t,不考虑其他各生产阶段的物料损失,理论上需要含FeS260%的矿石的质量为_____。
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【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
(假设)H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
(实验方案)常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。
(进行实验)如图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____。
(实验记录)
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6% H2O2 | 6% H2O2 |
催化剂 | 1g 红砖粉 | 1g MnO2 |
时间 | 152s | 35s |
(结论)该探究过程得出的结论是_____。
(反思)H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或 红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____和_____是否改变。
H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种假设和实验方案)
(假设)_____。
(实验方案)_____。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
A. 甲溶液中溶质的质量分数比乙大
B. 35℃时100g甲的饱和溶液中含甲的质量为60g
C. 将等质量的甲、乙,分别配成10℃的饱和溶液,所需水的质量:甲>乙
D. 20℃时乙的溶解度小于甲的溶解度
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