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    某实验小组，混合27.6g氯酸钾和2g二氧化锰，加热支取一定量氧气后撤去酒精灯，测得剩余固体质量如图所示．计算：
    （1）制得氧气的质量为
     
    g．
    （2）氯酸钾分解的质量分数
     
    （写出计算过程，结果精确到0.1%）．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：（1）依据混合物加热后固体质量减小的值即为氧气的质量分析解答；
    （2）依据氧气的质量求出分解的氯酸钾的质量，进而求出氯酸钾分解的质量分数；
    解答：解：（1）由质量守恒定律可知生成氧气的质量是29.6g-20g=9.6g；
    （2）解：设分解的氯酸钾的质量为x
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑             
     245             96
    x                9.6g

    245
    x
    =
    96
    9.6g

    x=24.5g                                       
    分解的氯酸钾的质量分数为：
    24.5g
    27.6g
    ×100%=88.8%
    答：氯酸钾分解的质量分数为88.8%．
    故答案为：（1）9.6；（2）为88.8%．
    点评：本题主要考查质量守恒定律，固体反应前后减少的质量为生成氧气的质量是解决此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应遵守质量守恒的原因，是在反应中（　　）
    A、物质的种类没有改变
    B、分子的种类没有改变
    C、原子的种类、数目和质量都没有改变
    D、分子的数目没有改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验设计方案合理的是（　　）
    A、用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾
    B、用氯化钙溶液检验氢氧化钠是否部分变质
    C、用氢氧化钡溶液区分硫酸镁和硫酸钠
    D、用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去二氧化碳中混有的氯化氢和水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用如图中的装置制取氧气．

    （1）用高锰酸钾制取氧气时，需对A装置改进的地方是
     
    ，这样做的目的是
     
    ；
    （2）用B装置制取氧气时，其中锥形瓶中盛放
     
    ，分液漏斗中盛放
     
    ；
    （3）若用装置C收集的氧气不纯，其原因可能是（写出一种即可）：
     
    ．
    （4）用排空气法收集氧气时，应选择
     
    装置（填序号），验满氧气的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    26g黄铜（Cu-Zn合金）与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为125.8克．求：
    （1）反应中生成氢气的质量为
     
    g．
    （2）黄铜中铜的质量分数；
    （3）反应后所得溶液中溶质质量分数．（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
     
      b
     

    实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
     
    （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的符号表达式
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．如果用装置E收集气体，当导管口
     
    时开始收集．若用高锰酸制取氧气，需对B装置略做的改动是
     
    ．
    （2）若用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是（填序号）
     
    ，反应的符号表达式是
     
    ，当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度．如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度．请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的．你选择的仪器是
     
    （填序号），它更换装置中的（填仪器名称）
     
    ．
    （3）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择（填序号）
     
    ，收集装置选择
     
    ．
    （4）硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，有剧毒，极易溶于水，密度比空气大．实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下直接反应而制得，则可选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．

    请回答下列问题：
    （1）表中磷原子的核电荷数x=
     
    ，写出硫离子的结构示意图
     
    ．
    （2）表中原子具有相对稳定结构的元素是
     
    ．
    （3）在化学反应中，每个镁原子失去
     
    个电子形成镁离子．
    （4）铝元素与氯元素形成的化合物化学式为
     
    ．
    （5）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的两位同学对蜡烛燃烧进行了如下探究，请你完成其中的一些步骤．
    （1）小红点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，结论：蜡烛火焰的焰心
     
    ．
    （2）小明向焰心处斜向插入一根短玻璃导管，发现在焰心的玻璃导管处无明显现象（如图B），但玻璃导管的上口被点燃，上口产生火焰，结论：蜡烛火焰的
     
    温度最高．
    （3）两位同学在探究的过程中，对短玻璃导管上口被点燃产生了兴趣．
     
    导管里一定有可燃性气体，气体成分可能是什么呢？他们进行了如下的猜想和验证．
    猜想 操作 现象 结论
    假设①焰心气体含二氧化碳 在未点燃的短玻璃管上口
     
     
    		 假设①不成立
    假设②焰心气体含石蜡蒸汽 取一较长的细玻璃管用冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃
     
    		 假设②成立
    取下长玻璃管，打开湿毛巾
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现提供下列实验装置，请你回答：

    （1）写出指定仪器的名称：
    a
     
      b
     
     c
     

    （2）古丽同学用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和
     
    或
     
    （填字母）进行组装，但A装置还缺少
     
    ，写出该反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）陈超如果选用B装置来作为制取氧气的发生装置，在锥形瓶中应该放入的药品是
     
    ；写出此化学方程式：
     
    ．
    （4）实验室常用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，写出此反应的化学方程式：
     
    ，制取装置应选用
     
    ．收集二氧化碳不能选用装置E的理由是
     
    ．
    （5）铜绿的主要成分为〔Cu2（OH）2CO3〕，为绿色固体．在加热时，易分解生成氧化铜、水和二氧化碳气体．则加热铜绿的装置应选用
     
    ，使用此装置时应注意的事项有：
     
    （只写一条），检验生成的二氧化碳气体可使用
     
    ，写出该反应的化学方程式
     
    ．

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