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16.下列做法正确的是(  )
A.把未处理的工业废水排入沙漠B.将霉变花生洗净炒熟后食用
C.用甲醛溶液浸泡海产品可防腐D.除掉栏杆上的铁锈再刷油漆

分析 A、根据未处理的工业废水含有有害物质进行分析;
B、根据霉变的花生能产生有毒的黄曲霉素分析判断;
C、根据甲醛可破坏蛋白质的结构性质考虑判断;
D、根据水和氧气隔绝能够防止铁生锈进行分析.

解答 解:A、未处理的工业废水排入沙漠会污染土壤和地下水源,故A错误.
B、霉变的花生产生了黄曲霉素,黄曲霉素有毒,不能食用,故B错误.
C、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故C错误.
D、铁制品上的铁锈,能促进铁制品进一步腐蚀,所以要除掉栏杆上的铁锈再刷油漆,故D正确.
故选D.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图所示的实验操作,正确的是(  )
A.稀释浓硫酸B.
给液体加热
C.
测定溶液的pH
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.2015年12月8日北京市首次启动空气重污染红色预警措施,专家指出燃煤和汽车尾气是造成空气污染的原因之一,请回答下列问题:
(1)煤在燃烧时会产生CO2、CO、SO2等气体,这些气体中能形成温室效应的是CO2,会造成酸雨的是SO2
(2)科学研究表明,可以通过下列反应将工业尾气中的CO2转化为一种重要的化学原料X;CO2+4H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$X+2H2O,则X的化学式为CH4
(3)为了应对空气污染,北京市采取了以下措施,其中能够有效减轻空气污染的是ABC(填字母代号)
A.倡导公众参与节能减排,绿色出行  B.限制机动车行驶(纯电动车除外)
C.禁止燃放烟花爆竹和露天烧烤      D.中小学停止户外活动课.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图是四种实验操作中各量变化关系的图象,能正确反映其对应操作的图象有(  )

①电解水
②向一定量pH=3的盐酸溶液中不断加水稀释
⑧向稀硫酸中不断加入氢氧化钠溶液
④向盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴加氢氧化钾溶液.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.食盐是重要的调味品,在生产生活中的应用非常广泛.
(1)16%的食盐水用于选种,配制200g16%的食盐水,应称取食盐32g.
(2)亚硝酸钠是一种工业盐,和食盐很像,化学式为NaNO2,常用于腌肉,但一次食用3g可使人中毒死亡,3g亚硝酸钠与2.5g氯化钠含的钠元素质量相等.(结果精确到0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.将等质量的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同且等质量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与时间的关系如图所示,下列说法正确的是(  )
A.表示铁粉与稀硫酸反应的曲线是a
B.曲线b表示的反应,稀硫酸可能有剩余
C.反应停止后,锌粉有剩余
D.曲线a表示的是放热反应,曲线b表示的是吸热反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某兴趣小组学习了木炭还原氧化铜的实验后,进行了如图所示的探究:

【猜想】把氧化铜还原成铜的物质是:
Ⅰ.石墨棒;Ⅱ.铝箔.
【实验】用天平称量1.5g氧化铜粉末,直接用铝箔纸包裹.按上述操作步骤实验,黑色粉末不变色,那么猜想Ⅱ不成立.
【结论】把氧化铜还原成铜的物质是石墨棒,该反应的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
【改进】把石墨棒换成铝粉,重复上述操作,获得成功,该反应的化学方程式为2Al+3CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+3Cu.
【拓展】如果使用复印机的“碳粉”代替石墨棒还原氧化铜,效果更好.其原因是反应物间的接触面积大,反应速率快.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某合金6g与足量的稀硫酸反应,生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是(  )
A.Mg和AlB.Cu和AgC.Fe和ZnD.Zn和Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列化学符号中数字“2”表示的意义不符合的是(  )
A.2NH${\;}_{4}^{+}$:二个铵根离子
B.$\stackrel{+2}{Cu}$O:氧化铜中铜元素的化合价为正二价
C.Mg2+:一个镁离子带两个单位正电荷
D.H2O2:一个水分子中含有一个氢分子

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