【题目】.某学校兴趣小组的同学,取学校附近某河的水样,利用如图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题:
(1)明矾的作用是______________________,操作①的名称是__________,该操作需要用到的玻璃仪器有_________________。如果经过操作①后,所得水样依然浑浊,可能的原因有(答2点)_________________、___________________。
(2)为除去水样2中的一些异味和色素,加入的物质B是__________,利用的是该物质的________性质(填“物理”或“化学”)。
(3)取少量水样3是不是纯水?对此你有无不同的看法_______________。生活中将硬水转化为软水的方法是_____________。
(4)根据净化过程,判断水样1、水样2、水样3和水样4中净化程度最高的______________。
【答案】吸附悬浮杂质,加速沉降 过滤 玻璃棒、漏斗、烧杯 滤纸破损 液面高于滤纸边缘(或盛接滤液的烧杯不干净) 活性炭 物理 有 水中仍然含有一些溶于水的物质,属于混合物 煮沸 水样4
【解析】
(1)由于明矾溶于水的生成物具有吸附性,所以加明矾的作用是:吸附悬浮杂质,加速沉降;过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,经过操作①得到了固体和液体,故操作①是过滤;该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯等;经过过滤后滤液仍浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等;
(2)活性炭具有吸附性,为除去水样2中的一些异味和色素,加入的物质B是活性炭,利用的是该物质的物理性质;
(3)水样3不是纯水,经过滤,吸附得到的水,水中仍然含有一些溶于水的物质,仍然属于混合物,将天然水煮沸,水中的可溶性的钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸;
(4)蒸馏能除去水中所有杂质,所以在这个流程中净化程度最高的是水样4。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是初中化学常见的实验。请回答下列问题
(1)图A所示实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是_____(答出一条即可)。
(2)图B所示实验观察到木屑先燃烧,燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是_____。
(3)图C所示实验不能验证质量守恒定律的原因是_____。
(4)配制一定质量分数的氯化钠溶液,按图D所示量取溶剂,其他操作均正确,最终导致配制的溶液溶质的质量分数_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是
A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为C>B>A
B.当A中混有少量B 时,可用降温结晶的方法提纯A
C.将A、B、C的饱和溶液从t3℃降温到t2℃,溶液中均有固体析出
D.若要将N点的A溶液转变为M点的A溶液,可在恒温条件下采用蒸发溶剂法
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。
(1)图A实验中,红磷必须足量的原因是________。
(2)图B实验中可观察到的现象是________。
(3)图C实验是配制氯化钠溶液过程中量取水的操作,该操作将导致所配制的溶液溶质质量分数________(填“偏大”或“偏小”)
(4)图D实验中玻璃棒的作用是________。
(5)图E操作中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是________(写一条即可)。
(6)图F实验中,加热片刻后,可观察到棉球上的酒精燃烧而水不燃烧,由此可得出燃烧条件之一是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①_____②_____.
(2)常温下,在过氧化氢(H2O2)溶液中加入MnO2(固体粉末)即可制取氧气。用这种方法制取氧气时,应选用的发生装置是_____(填序号),选择依据是_____和_____。
(3)实验室通常用_____和_____反应制取CO2,该反应的化学方程式_____;此外,CO2可以用碳酸氢钠粉末(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,选择的制取装置为_____,该反应的化学方程式为:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任,请回答下列有关问题:
(1)生活中可________使硬水变成软水
(2)下列物质在水中能形成溶液的是________ (填序号).
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰块
(3)按如图所示装置进行实验,一段时间后,B试管中产生的气体在空气中燃烧发生发应的化学方程式为 ________ .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们的祖先很早就掌握了用孔雀石[主要成分是Cu2(OH)2CO3]和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺,早在3000多年前的商朝就造出“后母戊鼎”等许多精美的青铜器.
有关的化学方程式:①Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;②C+2CuO
2Cu+CO2↑.
在西汉时期就开始湿法炼铜的应用,当时刘安所著的《淮南万毕术》中,就有曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜的记载,请回答下列问题:
(1)上述反应①属于________反应(选填“分解”、“化合”或“置换”).
(2)青铜属于________(填“氧化物”、“单质”、“化合物”或“混合物”).
(3)写出湿法炼铜发生反应的化学方程式:________.
(4)以“绿色化学”的观点,对照火法炼铜,谈谈湿法炼铜的优点:________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)有位同学家中使用的燃料是天然气,为安全起见,计划在厨房安装天然气泄漏报警器.该同学认为报警器安装的位置应如下图所示:你认为这样安装是否合理________,请说明理由________;
(2)如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施可行的有(填编号)________
A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏
B.轻轻打开门窗通风
C.立即打开电动抽风机抽风,把泄漏出的天然气尽快排出室外.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求填写下列内容:
实验过程或方法 | 实验现象 | 结论或解释 |
Ⅰ. | 导管口A处有气泡冒出 | ______________________ |
Ⅱ.高锰酸钾制取氧气,用排水法收集。停止加热时,应先: _______, 然后: ________。 | ①为了防止水倒吸入试管,使试管炸裂 ②反应的文字表达式为 _________________; ③试管口略向下倾斜的原因是 _____________________; | |
Ⅲ.将红热的铁丝置于充满氧气并盛有少量水的集气瓶中 | ____________________ | ①反应的文字表达式为 ________________; ②集气瓶盛少量水的作用是 _______________。 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com