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    下列实验操作中，不正确的是

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    科目：初中化学 来源：2016届甘肃省张掖市九年级下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）

    A．冰受热变为水，水受热变为水蒸气------分子可以再分

    B．湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快------温度高，分子运动快

    C．50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升------分子之间有间隔

    D．在花园中可闻到花香-----分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市门头沟区中考第二次模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是

    A．食用油 B．白醋 C．白糖 D．食盐

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    科目：初中化学 来源：2016届陕西师大附中九年级下学期第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是（ ）

    A．CH4 H2 CO B．CO CH4 H2 C．CH4 CO H2 D．H2 CH4 CO

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    科目：初中化学 来源：2016届陕西师大附中九年级下学期第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某化学兴趣小组为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是（ ）

    A．Cu、FeCl2溶液，AgNO3溶液

    B．Cu、Ag、FeSO4溶液

    C．Fe、Ag、CuSO4溶液

    D．Fe、Cu、稀硫酸，AgNO3溶液

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市区九年级第二次质量调研测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2)，请你与小强共同探究。

    （1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如下图所示的装置进行实验，打开仪器a的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是 。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 ，仪器a的名称是 。

    （2）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物。开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca（OH) 2。请解释小强否定原假设建立新假设的理由: 。

    请设计一个实验方案来验证小强的新假设，并填入下表空格中:

    实验步骤

    可能出现的现象

    结论

    CaO2与H2O反应有Ca（OH) 2生成

    CaO2与H2O反应无Ca（OH) 2 生成

    （3）小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式: 。

    （4）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出了什么结论 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市区九年级第二次质量调研测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    有一类化合物其化学式可表示为CnH2n+2（n≥1, n为正整数)，这类化合物统称为烷烃。

    下列有关烷烃的说法中，正确的是

    A．烷烃中碳元素的质量分数随n的增大而变小

    B．相对分子质量最小的烷烃碳氢元素的质量比为3:1

    C．烷烃都属于有机高分子化合物

    D．足量烷烃在一定量的氧气中燃烧时，只生成二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市区九年级第二次质量调研测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    高铁酸钾（K2FeO4)是一种新型、高效、多功能水处理剂，且没有二次污染。高铁酸钾与水反应的化学方程式是:4K2FeO4+l0H2O=4Fe（OH)3+8KOH+3X ↑。以下有关说法正确的是

    A．X的化学式是O3

    B．铁元素化合价前后没有发生改变

    C．高铁酸钾可以长久敞口放置

    D．高铁酸钾与少量水反应后水体的酸碱度改变

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市九年级下学期第二次中考模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

    （1）指出编号仪器名称：① ；

    （2）实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为： ；其中A装置有一处错误是 ；利用C装置开始收集氧气的最佳时刻是： ，最后观察到 即表示收集满了。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为： ，选B装置作为反应发生装置的优点是 ，产生的二氧化碳气体可能混有哪些杂质： ；若用F装置收集二氧化碳时，气体应从 （填导管两端的字母）端进入。

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