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    下列由物质的物理性质决定的是（　　）
    A、氧气供给呼吸，支持燃烧
    B、盛有氧气的集气瓶正立在桌面上
    C、用带火星的木条检验氧气的存在
    D、煤作燃料
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
    解答：解：A、氧气供给呼吸，支持燃烧，需要通过化学变化才表现出来，是由物质的化学性质决定的，故选项错误．
    B、盛有氧气的集气瓶正立在桌面上，是因为二氧化碳的密度比空气的大，不需要发生化学变化就能表现出来，是由物质的物理性质决定的，故选项正确．
    C、用带火星的木条检验氧气的存在，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是由物质的化学性质决定的，故选项错误．
    D、煤作燃料，是利用了煤具有可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是由物质的化学性质决定的，故选项错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （填“可取”或“不可取”）的，简述理由：
     
    ．

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    D、硫、液态氧、碘酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    判断不同微粒是否属于同种元素，取决于微粒的（　　）
    A、核内中子数
    B、核外电子数
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    D、微粒所带正电荷数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在t℃时，100g水加入mg Na2CO3 或加入ngNa2CO3?10H2O均可使溶液达到饱和，则m和n的关系式正确的是（　　）
    A、m=nB、m＞n
    C、m＜nD、m=0

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是（　　）
    A、碳酸钙
    高温
     氧化钙+二氧化碳
    B、木炭+氧气
    点燃
     二氧化碳
    C、甲烷+氧气
    点燃
     二氧化碳+水
    D、氯酸钾
    加热
      氯化钾+氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（　　）
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