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5.如图是工业制备氢气的示意图,不同的球代表不同的原子.下列说法不正确是(  )
A.图中能表示氢分子的是 
B.该反应中参加反应的两种分子个数比为l:1
C.反应前后原子的种类、数目不变
D.该反应中共涉及两种单质和三种化合物

分析 A、根据氢分子微观构成分析;
B、根据微粒的变化,分析该反应中参加反应的两种分子个数比;
C、根据微粒的变化分析分子、原子的变化等;
D、根据微粒的构成分析物质的类别.

解答 解:A、氢分子是由两个氢原子构成的,表示氢分子,故正确;
B、根据反应示意图中微粒的变化可知,参加反应的两种分子的个数比为1:1,故正确;
C、根据反应示意图中微粒的变化可知,反应前后原子的种类、数目不变,故正确;
D、根据反应示意图中物质微观构成可知,该反应中共涉及一种单质和三种化合物.故不正确.
答案:D.

点评 化学反应的微观实质,分子变成原子,原子重新组合成新分子,反应前后原子的种类不变,利用此知识结合相关的图示信息解决即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.能源与我们的生活息息相关.
(1)人类以化石燃料为主要能源.常见的化石燃料包括煤、石油和天然气.
(2)我们的家庭用燃料主要是天然气,其主要成分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)为了减少化石燃料燃烧对环境造成的危害,人们正在选择新能源代替化石燃料,常见的新能源有风能(写出一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列事实,不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是(  )
A.室外的电线在冬天变短夏天变长B.一定体积的气体加压后体积变小
C.一定量的水结冰后体积变大D.1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列变化属于化学变化的是(  )
A.水蒸发变为水蒸气B.分离液态空气制氧气
C.植物进行光合作用D.石蜡受热熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图如图所示.
①A物质相对分子质量为16.
②上述物质中属于单质的是B,属于有机物的是CH4(填化学式).
③写出反应A+B→C+D的化学反应方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜中的一种物质,其中A、C、D为气体,一定条件下相连环物质间能发生反应,则下列说法正确的是(  )
A.B是氧化铜B.C与D的反应会放出热量
C.D与E的反应属于置换反应D.B与C的反应只能有一种生成物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是(  )
A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒
B.二氧化碳的大量排放会造成温室效应
C.向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长
D.一氧化碳和二氧化碳都能还原氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用化学符号来表示:
(1)氧气O2        
(2)氮元素N
(3)二氧化硫SO2   
(4)一个镁离子Mg2+
(5)空气中含量最多的气体N2 
(6)两个水分子2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题.
(1)B装置中仪器X的名称是长颈漏斗.
(2)若将装置A和E连接制取并收集氧气,其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流使试管破裂,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)向装置B、E(此时E中去掉棉花)中分别加入药品都可以制得氧气,如果两个反应都用到同一种试剂,这种相同的试剂一般是二氧化锰,该试剂的作用相同(填“相同”或“不同”).
(4)实验室一般用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,请选用上述仪器制取一瓶干燥的二氧化碳并对其进行检验,组装该装置时仪器连接的接口字母顺序为b→h→i→d→c→j(已知碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)

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