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1.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.海水B.糖水C.冰水D.泥水

分析 纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.

解答 解:A、海水中含有水、氯化钠等多种物质,属于混合物,故选项错误.
B、糖水中含有水、蔗糖,属于混合物,故选项错误.
C、冰是固态的水,冰水中只含有水一种物质,属于纯净物,故选项正确.
D、泥水中含有水、泥沙等,属于混合物,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,解答此类题要充分理解纯净物和混合物的区别,分析物质是由几种物质组成的是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是(  )
A.验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝)
B.鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)
C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(点燃)
D.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.实验室用于量取液体体积的仪器是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.下列事实和相应的解释正确的是(  )
 事实解释
A切洋葱时可闻到刺激性气味分子之间有一定的间隔
B金刚石坚硬而石墨很软碳原子的排列方式不同
C水是由氢元素和氧元素组成的水分解生成氢气和氧气
D黄铜片比铜片硬合金的硬度一般比纯金属的硬度小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图所示,甲图表示氯化钠在水中的溶解度曲线,乙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线.下列说法错误的是(  )
A.由甲图可知,氯化钠在40℃时的溶解度为36.6g
B.由乙可知,硝酸钾在水中的溶解度随温度的升高而增大
C.比较甲乙可知,可采用蒸发结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体
D.比较甲乙可知,相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:
步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份.
步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象.
步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有气泡产生.
(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是除去表面的氧化膜.
(2)经百度可知,活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气.如果金属活动性越强,生成碱的碱性就越强.某同学向步骤③的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现.该反应的化学方程式为Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑,该反应是置换反应(填基本反应类型).
(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水反应速率的因素是温度.
(4)根据以上信息,若将金属钠加到硫酸铜溶液中,推测可能观察到的现象是有气体产生,溶液中产生蓝色沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用化学符号填空:
(1)铁元素Fe;
(2)2个碳原子2C;
(3)氢离子H+
(4)五氧化二磷P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.不锈钢材料中含有的金属铬(Cr)能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性.为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,小娟与小涛进行了如下探究活动.
【猜想和假设】根据所学知识,猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系:
猜想一:Cr  Al   Cu     猜想二:Al    Cr   Cu    猜想三:Al、Cu、Cr.
【实验和探究】
(1)小娟的实验:取大小相同的铝、铬、铜三种金属片(用砂纸打磨光亮)
实验步骤实验现象解释与结论
分别取三支试管,向其中入
等质量、等浓度的稀硫酸然
后将铝、铬、铜三种金属分
别插入三支试管中.
铝片表面产生的气泡较快;
铬片表面产生气泡较缓慢,
溶液变蓝色;
铜片无明显现象.
猜想二成立.
铬与稀硫酸反应生成蓝色的
硫酸亚铬(CrSO4)溶液,该反应的化学方程式为Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑.
(2)小涛的实验:
小涛只选用了三种药品进行实验,也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系.则他选用的三种药品可能是Al、CrSO4溶液、Cu.
【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有:①通过金属与酸反应比较;②通过金属与盐溶液反应比较.

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